tag:blogger.com,1999:blog-42401123296313694722024-03-12T16:55:54.115-07:00KELASKUApa yang kita semai hari ini, itu pula yang akan kita tuai esok hariALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.comBlogger218125tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-38377929033470469482024-03-03T18:31:00.001-08:002024-03-03T18:31:18.398-08:00Nilai UH 2 Kelas 74 Materi Gaya 1.Adek Aurel<div>2.Adisty</div><div>3.Affan Nuno</div><div>4. Al Hasbi: </div><div>5.Aldira</div><div>6.Alfi Fakhri:75</div><div>7.Alvino</div><div>8.Andriano</div><div>9.Annisa</div><div>10.Arsyka : 100</div><div>11.Faras: </div><div>12.Fathoni :90</div><div>13.Firda</div><div>14.Hafizh</div><div>15.Inka</div><div>16.Izzatun</div><div>17.Keshia Aulia</div><div>18.Keysa Hafiza</div><div>19.M.Farhansyah</div><div>20.M.Farruf Mulai</div><div>21.M.Rayen</div><div>22.M.Alif</div><div>23.M.Faras</div><div>24.M.Raihan </div><div>25.Najmi</div><div>26.Naufal : 90</div><div><br></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-14439278537439493712024-02-29T17:40:00.001-08:002024-03-01T19:06:45.674-08:00Latihan 1 Materi Gaya Kls 7 Kumer<div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgNJRJ-5BC2sHJ9bwMCmBqRV-Q3-wqHDE0WpJN0CIrFYmwoqpCaBWad5nGb31s9ZhaWLizqxXGGQWuFhM00L4v9De8d9UKsqcZmvxD6vDz8StjB5AELWUiGgU8PhAjz9KvJpoeoomJDLZDW8_B2j9WPDUVAWgG9hm2fzpi03SZsHMJBYYebKAUD-jyw_AM" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgNJRJ-5BC2sHJ9bwMCmBqRV-Q3-wqHDE0WpJN0CIrFYmwoqpCaBWad5nGb31s9ZhaWLizqxXGGQWuFhM00L4v9De8d9UKsqcZmvxD6vDz8StjB5AELWUiGgU8PhAjz9KvJpoeoomJDLZDW8_B2j9WPDUVAWgG9hm2fzpi03SZsHMJBYYebKAUD-jyw_AM" width="400">
</a>
</div><br></div>1. Jelaskan pengertian gaya dan pengaruh dari gaya? <div>2. Jelaskan bunyi hukum 1 Newton beserta contohnya</div><div>3. Jelaskan bunyi hukum 2 Newton beserta rumus dan keterangan rumus</div><div>4. Ani mendorong kotak yang massanya 20 kg dengan gaya 40 N. Hitung percepatan kotak jika gaya gesek antara kotak dengan lantai 2 N! </div><div>5. Andi mendorong mobil-mobilan yang massanya 40 kg sehingga mobil bergerak dari 2 m/s menjadi 10 m/s dalam waktu 20 s. Hitung gaya yang dikeluarkan andi! </div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-91918595422213374302024-02-27T20:11:00.001-08:002024-02-27T20:11:20.391-08:00LK 5 Bangun Jiwa dan Ragan Persiapan Festival Nyanyianku Pembangkit Semangatku<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh3l3OARVRu05_NawzgtobUflCBYAVIDqURtx3FWGTW2xOMmetWuWXf5HLoVD7Rahkx_JUHG1_RD3PwqxNqvdQP-o4RnZQl6trOd_CFsG6odv6EyK9RzySrxwwKnMCbGl-RPKStQDube_F3rXKqKbrXpweoTnFo_uUQGwuEJdKLunLoub5Rs7S4Q7hIdOE" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh3l3OARVRu05_NawzgtobUflCBYAVIDqURtx3FWGTW2xOMmetWuWXf5HLoVD7Rahkx_JUHG1_RD3PwqxNqvdQP-o4RnZQl6trOd_CFsG6odv6EyK9RzySrxwwKnMCbGl-RPKStQDube_F3rXKqKbrXpweoTnFo_uUQGwuEJdKLunLoub5Rs7S4Q7hIdOE" width="400">
</a>
</div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-90942011767012549722024-02-20T18:14:00.001-08:002024-02-29T19:11:58.510-08:00Latihan IPA Materi Gaya Kelas 7 Kumer<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgaw6FvGeluzPUn73YiyZ1gajVrivUE-QHTTb-YoJQP4hbuVpK-QhYDv1UeNHkK_ULYfWZjC_ciSNe886EuDbFYYCPEtLbU8dd36wD7ZbkL5Z3gdrAYXw-fVnxKew6VfwQGUVF9mg5MgFwPNDCttNnZtkglEXmA-7plBxF9V8-5uq0ErY5fTiDjyZqAU3Q" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgaw6FvGeluzPUn73YiyZ1gajVrivUE-QHTTb-YoJQP4hbuVpK-QhYDv1UeNHkK_ULYfWZjC_ciSNe886EuDbFYYCPEtLbU8dd36wD7ZbkL5Z3gdrAYXw-fVnxKew6VfwQGUVF9mg5MgFwPNDCttNnZtkglEXmA-7plBxF9V8-5uq0ErY5fTiDjyZqAU3Q" width="400">
</a>
</div><div>1. Perhatikan gambar diatas! Andi menarik gerobak buku yang massanya 800 kg. Hitung percepatan yang dihasilkan jika gaya yang dikeluarkan oleh andi 1040 N. </div><div>2. Perhatian gambar! </div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhYl4AOppDouGvV7uiJ55SuE2-5am_6-ewr70MIk9oDhCwOE7ba7m3IgP_2Uw1gsiM56r49hx-t2oaDeXa91m4x6Xj3KrT3xcT2hYjY03Vc1Z2rNSPZnT5PaQeCvIt1k5hovvjII-NS5omZy0nXvK3WcnWen2ZKsjkFp_eH_7sS1fAzILqrNiFTs-Uzz7Q" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhYl4AOppDouGvV7uiJ55SuE2-5am_6-ewr70MIk9oDhCwOE7ba7m3IgP_2Uw1gsiM56r49hx-t2oaDeXa91m4x6Xj3KrT3xcT2hYjY03Vc1Z2rNSPZnT5PaQeCvIt1k5hovvjII-NS5omZy0nXvK3WcnWen2ZKsjkFp_eH_7sS1fAzILqrNiFTs-Uzz7Q" width="400">
</a>
</div><br></div><div>Andi dan Dian berebut kayu seperti pada gambar, jika Andi mengeluarkan gaya 140 N dan Dian mengeluarkan gaya 132 N. Hitung resultan gaya dan kemana arahnya! </div><div>3. Perhatikan gambar! </div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiLLcn3Nys9_0WMiFeL29OeTw9Y3C50Z8s9_Xiw_TSKRAPaoEu-FAsYMMB5rVixG9bgH4OhK3duRMZoUEnXXTK-wd1qVFA_JrfbPB-0RaKEqDPten50BlaEFt3qL9gEJwuHD8WmE8YlkzJNZHE4J0o9dBtbgggmIavQ2UH3a_PMg24wlIgqXDHjz-JTNrE" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiLLcn3Nys9_0WMiFeL29OeTw9Y3C50Z8s9_Xiw_TSKRAPaoEu-FAsYMMB5rVixG9bgH4OhK3duRMZoUEnXXTK-wd1qVFA_JrfbPB-0RaKEqDPten50BlaEFt3qL9gEJwuHD8WmE8YlkzJNZHE4J0o9dBtbgggmIavQ2UH3a_PMg24wlIgqXDHjz-JTNrE" width="400">
</a>
</div><br></div><div>Doni dan Dion mendorong sebuah meja</div><div>Jika gaya yang dikeluarkan doni 130 N dan gaya yang dikeluarkan dion 120 N dan gaya gesek antara satu kaki meje sebesar 0,5 N. Hitung resultan gaya yang bekerja pada meja! </div><div>4. Dari soal nomer 3 jika massa meja 124 kg hitung percepatan yang dialami meja! </div><div>5. Jelaskan pengertian gaya gesek dan pengaruhnya! </div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-51506667395771249572024-02-20T16:11:00.001-08:002024-02-21T08:15:16.740-08:00LK 4 Tema Bangun Jiwa dan Raganya Topik Bernyanyi dan Membangkitkan Semangatku<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiRc9tkfViX8nBLTP0644SGYSSKezZedJi_G0l603IGyXBgyQz7dJPQBXKIAw3jzdLKgpHwFakV-szzyYBPUShF7ojGPJngWzeRLyOUSc11-_xsPdhwi9W4gKrjUcqzLH4QvZ9ZocnZdai4YZkF4uJyRNFk58XV5Ynch2U9AEGURMGjvWOv6cBAFYnuYgM" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiRc9tkfViX8nBLTP0644SGYSSKezZedJi_G0l603IGyXBgyQz7dJPQBXKIAw3jzdLKgpHwFakV-szzyYBPUShF7ojGPJngWzeRLyOUSc11-_xsPdhwi9W4gKrjUcqzLH4QvZ9ZocnZdai4YZkF4uJyRNFk58XV5Ynch2U9AEGURMGjvWOv6cBAFYnuYgM" width="400">
</a>
</div><div>A. Tujuan</div><div>1. Murid mampu memilih lagu yang dapat membangkitkan motivasi dan semangat</div><div>2. Murid mampu mendeskripsikan lagu yang dipilih</div><div>3. Murid mampu menyanyikan lagu yang dipilih secara kelompok</div><div><br></div><div>B. Penilaian</div><div>1. Kerja sama kelompok</div><div>2. Kreativitas dalam menyanyikan lagu</div><div>3. Keberanian tampil didepan umum</div><div><br></div><div>C. Waktu 10 HP</div><div><br></div><div>D. Langkah Kegiatan</div><div>1. Pertemuan Pertama</div><div>Rabu 21/2/2024</div><div>Pukul 11.20-12.40</div><div>a. Pembukaan dan berdoa</div><div>b. Ice breaking</div><div>c. Menyampaikan tujuan dan langkah-langkah kegiatan pembelajaran</div><div>d. Pembentukan kelompok</div><div>√ murid dibentuk dalam kelompok yang terdiri dari 5-6 orang</div><div>√ secara kelompok murid memilih lagu yang akan dipresentasikan maknanya dan dinyanyikan</div><div><a href="https://youtu.be/81qVfHHHTaY?si=oxKNgeu18qZAx2xd">pilihan lagu 1</a><br></div><div><a href="https://youtu.be/dN1HS7B02x4?si=69HUzmmlYiJ6qC0Q">Pilihan Lagu 2</a><br></div><div><a href="https://youtu.be/Lz7Drdz-vLg?si=4l7_4Fmf15dWP_kA">Pilihan Lagu 3</a><br></div><div><br></div><div>e. Penutup</div><div>√ menyanyikan lagu wajib nasional</div><div>√ doa </div><div>√ pulang</div><div><br></div><div>2. Pertemuan ke 2</div><div>Kamis 22/2/2024</div><div>07.30-08.00</div><div>a. Pembukaan </div><div>√ Doa</div><div>√ Menyampaikan langkah kegiatan</div><div>√ Ice breaking</div><div>b. Kegiatan Inti</div><div>08.00-09.30</div><div>√ melanjutkan kegiatan menyanyikan lagu secara kelompok</div><div>√ boleh menggunakan alat musik atau kreativitas yang lain</div><div><br></div><div>09.30-09.45</div><div>√ istirahat pertama</div><div><br></div><div>09.45-10.20</div><div>√ Persiapan lomba antara kelompok dikelas</div><div><br></div><div>10.20-11.05</div><div>√ Lomba antar kelompok dalam menyanyikan lagu yang bertemakan membangkitkan semangat</div><div>√ Setiap kelompok menampilkan presentasi makna dari lagu yang akan dibawakan kemudian menyanyikannya dengan kreativitas masing-masing</div><div><br></div><div>11.05-11.20 </div><div>√ Istirahat kedua</div><div><br></div><div>11.20-12.00</div><div>√ Lanjutan Lomba</div><div><br></div><div>12.00-12.45</div><div>√ Pengumuman</div><div>√ Refleksi</div><div>√ doa</div><div>√ pulang</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-12415735389315186852024-02-14T03:06:00.001-08:002024-02-14T03:06:12.072-08:00LK 3 P5 Tema Sayangi Organ Tubuh Mu Untuk Masa Depan mu<a href="https://www.siloamhospitals.com/informasi-siloam/artikel/bahaya-makan-mie-instan">Link Referensi</a><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgxt7DTFBkz4pKnM1liJcNHPmLh6l0nYBi362Cy_gN2LZDxAufvH2R7s1eR-aOqBJcZL04dyEIGAicxuiSB5OPzdpcVr8x3evqCpDGRkqm-mq8JJXgHL2blxCUZ_-9jnQOVXc955L-DxEPXGMFyqOx_K7z6lo5jSMJG5AYFXI4bOpERYAwnyx5dQKm0de0" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgxt7DTFBkz4pKnM1liJcNHPmLh6l0nYBi362Cy_gN2LZDxAufvH2R7s1eR-aOqBJcZL04dyEIGAicxuiSB5OPzdpcVr8x3evqCpDGRkqm-mq8JJXgHL2blxCUZ_-9jnQOVXc955L-DxEPXGMFyqOx_K7z6lo5jSMJG5AYFXI4bOpERYAwnyx5dQKm0de0" width="400">
</a>
</div><div>A. Tujuan</div><div>1. Murid mampu mendiskripsikan apa yang dimaksud dengan makanan dan minuman sehat</div><div>2. Murid mampu mendiskripsikan pengaruh makanan dan minuman bagi kesehatan</div><div>2. Murid mampu memilih makanan dan minuman yang sehat dan bergizi</div><div><br></div><div>B. Waktu : 10 JP</div><div><br></div><div>C. Langkah Kegiatan</div><div><br></div><div><b>1. 07.30-08.00 Pembukaan</b></div><div>a. Berdoa</div><div>b. Menyampaikan tujuan dan langkah-langkah kegiatan dan membentuk kelompok</div><div>c. Ice breaking</div><div><br></div><div><b>2. 08.00-09.30 Eksploitasi konsep</b></div><div>a. Secara kelompok murid diminta untuk membuat presentasi mengenai makanan dan minuman yang sehat bagi tubuh</div><div>b. Presentasi dapat dibuat di Canva, manual atau video</div><div>Contoh presentasi</div><div>Judul 1</div><div>Pengaruh mengkonsumsi mie instan </div><div><a href="https://www.halodoc.com/artikel/harus-tahu-ini-7-bahaya-makan-mi-instan-terlalu-sering">Link Referensi</a><br></div><div><br></div><div>Judul 2</div><div>Warna warni Yang Berbahaya Bagi Kesehatan</div><div><a href="https://foodforkids.co.id/2022/06/03/warna-warni-jajanan-anak/">Link Referensi</a><br></div><div><br></div><div>(Boleh memilih judul dan referensi yang lain sesuai kesempatan kelompok) </div><div><br></div><div><b>3.09.30-09.45 Istirahat</b></div><div><b><br></b></div><div><b>4. 09.45-10.20 Kegiatan lanjutan eksplorasi konsep </b></div><div><b><br></b></div><div><b>5. 10.20-11.05 Elaborasi Konsep</b></div><div>a. Secara kelompok murid diminta untuk mempresentasikan hasil kerja kelompok dan kelompok yang lain menanggapi</div><div>b. Untuk yang membuat dalam bentuk video dapat mengirim video ke grup dan akan ditanggapi oleh kelompok lain</div><div><br></div><div><b>6. 11.05-11.20 Istirahat</b></div><div><b><br></b></div><div><b>7. 11.20-12.10 lanjutam Elaborasi Konsep</b></div><div><b><br></b></div><div><b>8. 12.10-12.40 Penutup</b></div><div>a. Murid diminta untuk melakukan refleksi dengan refleksi apa yang sudah dipelajari (konsep), apa yang dikembangkan (prilaku) dan apa yang akan dilakukan setelah mempelajari tema ini</div><div>b. Meminta perwakilan murid untuk membacakan hasil refleksinya</div><div>c. Menyanyikan lagu P5</div><div>d. Menyanyikan lagu wajib nasional</div><div>e. Doa dan pulang</div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-30972821469598343182024-02-06T16:58:00.001-08:002024-02-06T16:59:29.462-08:00LK 2 P5 Bangun Jiwa dan Raganya Rabu 7/2/2024 <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjCUnDtZdMiRuRDhfKbwMt5KcOtjMvTRk_UVcnNTWeyoxeNkIXDWfOhcq3TfDQfDGUJ99uHbfn7Jxvn5boh22EhJcOUu6voQ23x1vF4OzfFGKTS-xbUXiw0kVqyQh3OAZAzLKYNUPt3OaQU5jZlafGRit8lJYPQg2xCP8sTXrV1pBVjXU4M4jek3GwMm3g" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjCUnDtZdMiRuRDhfKbwMt5KcOtjMvTRk_UVcnNTWeyoxeNkIXDWfOhcq3TfDQfDGUJ99uHbfn7Jxvn5boh22EhJcOUu6voQ23x1vF4OzfFGKTS-xbUXiw0kVqyQh3OAZAzLKYNUPt3OaQU5jZlafGRit8lJYPQg2xCP8sTXrV1pBVjXU4M4jek3GwMm3g" width="400">
</a>
</div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjscxXA0K3xTRx5KhjdChI6BtWeyIsAElYoL-F_zd08ViYZhNPery4CBcZMfQHnUvG9ILeOyKuItbgyXJvEKJTn9CuApokZMUQJgA5VROS7Q8anRhPWpLzShcQIyLCfT8Vx8rTIKGEgDchCUN1QtrMXkbbB4ayV6AK_uMzCrcJVgblw0_3htwIYskES5eU" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjscxXA0K3xTRx5KhjdChI6BtWeyIsAElYoL-F_zd08ViYZhNPery4CBcZMfQHnUvG9ILeOyKuItbgyXJvEKJTn9CuApokZMUQJgA5VROS7Q8anRhPWpLzShcQIyLCfT8Vx8rTIKGEgDchCUN1QtrMXkbbB4ayV6AK_uMzCrcJVgblw0_3htwIYskES5eU" width="400">
</a>
</div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-79680093699680258532024-02-01T23:03:00.001-08:002024-02-02T06:36:48.619-08:00KBM IPA Pertemuan Pertama Klasifikasi Mahluk Hidup Materi IPA Kls 7 Kumer<div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjT4imdgwUapvs8Iz6HLA6Ruq_zjXAc7RH4NCBlBgkbu3lztkuah88-MG_JnfPNXe0-TbOayGwEIpHz5-zJskgnmFd1gNVSWx4kpI8l0hPVwGeVFlTz3Fq4Qy4OKOzaMXMSWGi_8_e6p3pALK2Kwb5KPnNlOB8Ylde3Du-tzMQUPfFZXLTaBaUaZnjhTqc" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjT4imdgwUapvs8Iz6HLA6Ruq_zjXAc7RH4NCBlBgkbu3lztkuah88-MG_JnfPNXe0-TbOayGwEIpHz5-zJskgnmFd1gNVSWx4kpI8l0hPVwGeVFlTz3Fq4Qy4OKOzaMXMSWGi_8_e6p3pALK2Kwb5KPnNlOB8Ylde3Du-tzMQUPfFZXLTaBaUaZnjhTqc" width="400">
</a>
</div><br></div>A. Tujuan Pembelajaran<div>Murid mampu </div><div>1. Mendeskripsikan perbedaan mahluk hidup dan benda mati</div><div>2. Mendeskripsikan karakteristik mahluk hidup</div><div><br></div><div>B. Kegiatan Pembelajaran</div><div>1. Secara pribadi murid membaca buku paket, atau buku elektronik mengenai materi klasifikasi mahluk hidup</div><div>2. Secara pribadi siswa membuat ringkasan atau mind mapping (boleh di canva boleh di buku) mengenai <b>perbedaan mahluk hidup dan benda mati juga mengenai karakteristik mahluk hidup</b></div><div>3. Secara kelompok murid mendiskusikan apakah konsep-konsep yang dicatat sudah tepat</div><div><br></div><div>C. Buku Referensi</div><div><a href="https://drive.google.com/file/d/1B5bnAP_9xFKFMwrjXTF79OypYaXJ93Eg/view?usp=drivesdk">Link Buku Elektronik</a><br></div><div><br></div><div>D. Mengerjakan Kuis</div><div>Siswa yang sudah selesai ringkasan/mind mapping dapat mengerjakan Kuis Kahoot</div><div>Selamat Belajar</div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-30785969565714465212024-01-31T06:09:00.001-08:002024-01-31T06:48:56.017-08:00LK 1 P5 Tema Bangunlah Jiwa dan Raganya <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEibLiMmbLRgN_8l-jZJ9Jq6UHjEXgW4AJOdBt5fpH0vc3H91ZdJmMXDBCmav4sZTlKoLMxtl2te9b6_6j9KcjRxMvrZszeivv-SyJbkFO_N7goqbcXQBWdV89E4W_8FAVAxeH0AcVzqhfEG4Qr7UQJHrqLMWZZibAvweo_43hgKXARFGjUdn6L3KgQwAOY" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEibLiMmbLRgN_8l-jZJ9Jq6UHjEXgW4AJOdBt5fpH0vc3H91ZdJmMXDBCmav4sZTlKoLMxtl2te9b6_6j9KcjRxMvrZszeivv-SyJbkFO_N7goqbcXQBWdV89E4W_8FAVAxeH0AcVzqhfEG4Qr7UQJHrqLMWZZibAvweo_43hgKXARFGjUdn6L3KgQwAOY" width="400">
</a>
</div><div>A. Tujuan :</div><div>1. Murid mampu menjelaskan kesehatan jiwa dan raga</div><div>2. Murid mampu membuat rencana untuk menjaga kesehatan jiwa dan raga</div><div>3. Murid mampu membuat presentasi secara kelompok untuk menjelaskan kesehatan jiwa dan raga</div><div><br></div><div>B. Alat dan Bahan</div><div>1. HP dan jaringan internet</div><div>2. Karton, kertas origami dan pulpen warna warni</div><div><br></div><div>C. Waktu : 10 jp</div><div><br></div><div>D. Langkah-langkah Kegiatan</div><div><br></div><div><b>1. 07.30-08.00 Kegiatan Pembukaan</b></div><div>a. Berdoa</div><div>b. Menyampaikan Langkah-langkah kegiatan </div><div>c. Ice breaking</div><div><br></div><div><b>2.08.00-09.30 Kegiatan Inti</b></div><div>a. Eksplorasi konsep</div><div>√ Secara kelompok murid di minta untuk mengeksplorasi konsep tentang apa yang dimaksud dengan kesehatan jiwa dan raga</div><div><br></div><div>√ Berikut link referensi</div><div><br></div><div><a href="https://feb.ugm.ac.id/id/berita/2570-">Link Referensi 1</a><br></div><div><br></div><div><a href="https://www.rri.co.id/kesehatan/57765/pentingnya-edukasi-kesehatan-mental-dan-raga-yang-sehat">Link Referensi 2</a><br></div><div><br></div><div><a href="https://ayosehat.kemkes.go.id/pengertian-kesehatan-mental">Link Referensi 3</a><br></div><div><br></div><div>b. Secara kelompok murid diminta untuk membuat presentasi. Presentasi dapat dibuat dalam canva atau manual menggunakan kertas karton atau sejenis. </div><div>c. Presentasi bisa juga dibuat dalam bentuk video. </div><div>d. Kelompok yang membuat presentasi dalam bentuk video tidak perlu melakukan presentasi di depan kelas. </div><div><br></div><div><b>3. 09.30-09.45 (istirahat 1) </b></div><div><br></div><div><b>4. 09.45-10.30 (Lanjutan kegiatan eksplorasi konsep) </b></div><div><b><br></b></div><div><b>4. 10.30-11.05 (Presentasi) </b></div><div>a. Secara Kelompok murid diminta untuk mempresentasikan hasil kerja kelompoknya dalam hal eksplorasi konsep mengenai kesehatan jiwa dan raga. </div><div>b. Untuk murid yang membuat presentasi dalam bentuk video dapat mengirim video ke WA grup kelas untuk disaksikan bersama dan dikomentari oleh kelompok lain. </div><div><br></div><div><b>5. 11.05-11.20 (istirahat ke 2) </b></div><div><b><br></b></div><div><b>6. 11.20-12.00 ( Lanjutan Presentasi) </b></div><div><b><br></b></div><div><b>7. 12.00-12.30 (Refleksi) </b></div><div>a. Murid diminta untuk melakukan refleksi dari kegiatan yang sudah dilakukan dengan bentuk refleksi</div><div>Gambarkan perasaan mu </div><div>Pilih 3 gambar untuk mewakili perasaan mu</div><div>Misal </div><div>- gambar 1 : </div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEicQihn3oiPBrzO04UYgUWeoNVS4IgDT5_IaRVTu854-dCy0_jHvwnlqQ6zixINdTuWELXprYrHagnYjzXWwtPm8Id6BRihEvsWu6PFalizQXWSmA6IsSs5j00P7xOHvVH6xz0En5hU0o_Te8Axu_S6l35I-ebXLNd4xhU0fF6xXpRAy4f2r0mCdFmUkOo" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEicQihn3oiPBrzO04UYgUWeoNVS4IgDT5_IaRVTu854-dCy0_jHvwnlqQ6zixINdTuWELXprYrHagnYjzXWwtPm8Id6BRihEvsWu6PFalizQXWSmA6IsSs5j00P7xOHvVH6xz0En5hU0o_Te8Axu_S6l35I-ebXLNd4xhU0fF6xXpRAy4f2r0mCdFmUkOo" width="400">
</a>
</div><br></div><div> menggambarkan senang dan gembira </div><div>Artinya saya merasa senang selama mengikuti kegiatan........ Jelaskan lebih komplit</div><div>- gambar 2 : <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiBV-daGCTcAh88dZAtwWX3xyiSgDhSrVOxen2pVgNPhcG6hE1mq_Gd5kLAJPYTl927MkBynRcoHPDBv_toqac8dlAES07J1TSOSjxChYIpnDsZC3XQazYU9H4WIhcOhux8WW9z1h5xseOwyIFUm9VmCa0YjsU0VvLydgWfypj4Zs_jTmBLwLgnxToxasg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiBV-daGCTcAh88dZAtwWX3xyiSgDhSrVOxen2pVgNPhcG6hE1mq_Gd5kLAJPYTl927MkBynRcoHPDBv_toqac8dlAES07J1TSOSjxChYIpnDsZC3XQazYU9H4WIhcOhux8WW9z1h5xseOwyIFUm9VmCa0YjsU0VvLydgWfypj4Zs_jTmBLwLgnxToxasg" width="400">
</a>
</div></div><div>Saya mampu berkolaborasi dengan teman dalam satu kelompok............ Jelaskan lebih komplit</div><div>- gambar 3</div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhtHUVFIn-LwWoe5ePsaAGhah43Bme_66T1W6yeH1uLQdZBhp7JzRuTXBDkAF1_uJOA_-XAzhphTGyr8W-06YLu5dX0wjbPX6ErGUnxUatfRX1K0d2_Jzo0ZtSMPRkK9HTqyEgrkoEbu82Ey52stoKCPEO_af9mstlVPuv44Hr50BWF95hitxKsEK6NXMU" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhtHUVFIn-LwWoe5ePsaAGhah43Bme_66T1W6yeH1uLQdZBhp7JzRuTXBDkAF1_uJOA_-XAzhphTGyr8W-06YLu5dX0wjbPX6ErGUnxUatfRX1K0d2_Jzo0ZtSMPRkK9HTqyEgrkoEbu82Ey52stoKCPEO_af9mstlVPuv44Hr50BWF95hitxKsEK6NXMU" width="400">
</a>
</div><br></div><div><br></div><div>Seperti kupu lupa yang terbang menemukan banyak bunga hari ini saya banyak belajar tentang..... Lanjutkan</div><div><br></div><div><b>8. 12.30-12.40</b> <b>(Kegiatan Penutup) </b></div><div>1. Menyanyikan lagu P5 dan lagu wajib nasional</div><div>2. Doa</div><div>3. Pulang</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-74800180740751098852024-01-30T18:59:00.000-08:002024-02-01T17:21:54.550-08:00Ulangan Harian 1 Materi Gerak Kurikulum Merdeka<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh_gig6qmXa_lE6Pau848AG5Z3SuSgc8mLRtToMDbMyHpvu-kEVx8xROkoV6qda6p1LB8HhxRGZu3Hh76Jb5A2K-YX0Wk6_zHaxuqu18H-2qaVSuwleX9KCeWmUBILKwEscT1ZCM0KjxCcDr5_KtzyERUR6dw7rEA0kVbs3uys4kF85woLOOZrJNjGtNQs" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh_gig6qmXa_lE6Pau848AG5Z3SuSgc8mLRtToMDbMyHpvu-kEVx8xROkoV6qda6p1LB8HhxRGZu3Hh76Jb5A2K-YX0Wk6_zHaxuqu18H-2qaVSuwleX9KCeWmUBILKwEscT1ZCM0KjxCcDr5_KtzyERUR6dw7rEA0kVbs3uys4kF85woLOOZrJNjGtNQs" width="400">
</a>
</div><br></div><div>1. Hitung jarak dan perpindahan dari gerakan berikut ! </div><div>a. Nia berjalan kearah timur sejauh 2 km dan berbalik arah kearah barat sejauh 800 meter</div><div>b. Ani berlari mengitari lapangan berbentuk lingkaran dengan diameter 210 m. Ani berlari 1 putaran penuh</div><div>2. Dari soal nomer 1 hitung kelajuan dan kecepatan dalam satuan (m/s) jika : </div><div>a. √Waktu saat menempuh jarak 2 km adalah 20 menit</div><div>√ waktu saat menempuh jarak 800 meter adalah 4 menit</div><div>b. Waktu yang diperlukan 1/2 jam</div><div>3. Hitung percepatan yang dilakukan saat adi bersepeda dengan kecepatan 60 meter/menit menjadi 240 meter/menit dalam waktu 30 s! </div><div>4. Jelaskan pengertian</div><div>a. Jarak dan perpindahan</div><div>b. Kelajuan dan kecepatan</div><div>c. Gerak semu dan relatif</div><div>d. Percepatan</div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-13407412196282180782024-01-23T19:14:00.001-08:002024-01-28T19:11:09.916-08:00Latihan Percepatan Materi IPA Kelas 7 KUMER<div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg2PSNsNXaawk3_O6ut5juadKXpLXdFUG_T4A_5xmF8PKhwaWeC3HT_6oTACVewpwzbibp460outuqBDAslr7g1KeMo5kl--QqVqOQLOCYF9BURbg65qDdVD-Dd9-YhdrqkyLzfthJqBbbe-4F-JXsvHCiO0ABR5yuCG0k9m5LkP6WCZIW9XiIshPgWYKg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg2PSNsNXaawk3_O6ut5juadKXpLXdFUG_T4A_5xmF8PKhwaWeC3HT_6oTACVewpwzbibp460outuqBDAslr7g1KeMo5kl--QqVqOQLOCYF9BURbg65qDdVD-Dd9-YhdrqkyLzfthJqBbbe-4F-JXsvHCiO0ABR5yuCG0k9m5LkP6WCZIW9XiIshPgWYKg" width="400">
</a>
</div><br></div>1. Jelaskan pengertian Percepatan! <div>2. Tuliskan rumus percepatan dan keterangannya! </div><div>3. Hitung percepatan benda yang bergerak dengan kecepatan 10 m/s menjadi 20 m/s dalam waktu 10 s ! </div><div>4. Dalam waktu 1 menit andi berlari dari kecepatan 4 m/s menjadi 10 m/s. Hitung percepatan andi ! </div><div>5. Adi mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 108 km/jam kemudian Adi mengerem sepeda motornya untuk menghindari tabrakan dalam waktu 30 detik kecepatannya menjadi 36 km/jam. Hitung percepatan yang dilakukan adi! </div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-61401077644103242992024-01-22T23:45:00.001-08:002024-01-23T04:32:53.913-08:00LK P5 Rabu 24 Januari 2024 Persiapan Aksi Nyata Menghidangkan Makanan Dan Minuman Tradisional Nusantara<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhRLFD6qFGqy3-dC83OR41_oTIzRZ6NPLlPhZKr9pxnBxlPSuQiwRrkj0-bNAa_VkK1rAezgAaXA_qIiFMdCHBil5DwUrhcfsj-WNCoV580ZaYTrDKA6Av5WWFd5-YNltAa41TWKRi14Bi67GUAwH_-FDIVdmWsQS76YrD_fSUW7EZ26lBPwPGKwknoxKA" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhRLFD6qFGqy3-dC83OR41_oTIzRZ6NPLlPhZKr9pxnBxlPSuQiwRrkj0-bNAa_VkK1rAezgAaXA_qIiFMdCHBil5DwUrhcfsj-WNCoV580ZaYTrDKA6Av5WWFd5-YNltAa41TWKRi14Bi67GUAwH_-FDIVdmWsQS76YrD_fSUW7EZ26lBPwPGKwknoxKA" width="400">
</a>
</div><div><br></div><div>Kegiatan</div><div>A. 11.20 - 11.40</div><div>1. Doa dan Pembukaan</div><div>2. Ice Breaking</div><div>3. Menyampaikan langkah kegiatan</div><div><br></div><div>B. 11.40-12.30</div><div>1. Secara kelompok murid diminta mendiskusikan makanan dan minuman tradisional yang akan di hidangkan pada hari Kamis 25 Januari 2024</div><div>2. Secara kelompok murid membuat laporan tentang makanan dan minuman yang akan dibawa besok</div><div>3. Isi laporan</div><div>√ jenis makanan jenis minuman</div><div>Misal : </div><div>- Getuk</div><div><b>(makanan harus berbahan dasar ubi)</b> </div><div>- wedang jahe</div><div>√ cara menata di atas meja</div><div>Menjelaskan tata cara menata makanan dan minuman diatas meja bisa dalam bentuk foto</div><div>√ tugas-tugas dari setiap anggota kelompok</div><div>Misal :</div><div>- ani membawa taplak meja</div><div>- adi membawa piring</div><div>- ida membawa gelas</div><div>Dan seterusnya</div><div>√ Rincian dana yang dibutuhkan</div><div>Misal Rp 20.000</div><div>- membeli getuk Rp 10.000</div><div>- membeli minuman jahe Rp 10.000</div><div><b>(Penggunaan dana maksimal Rp 50.000) </b></div><div>√ Laporan boleh di canva atau di buku</div><div><br></div><div>C. 12.30-12.40</div><div>√ Presentasi</div><div>√ Menyanyikan lagu P5</div><div>√ doa</div><div>√ Pulang</div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-11968092095193011542024-01-19T19:04:00.001-08:002024-01-19T19:22:43.878-08:00Latihan Kelajuan dan Kecepatan Materi IPA Kelas 7 Kumer<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEicgsU2M-Y36qhBvBNcMR7gw6lHS3f9ushEH0x3Hijoc8a7IoE-sTJmW-jEtDRnaSURZNoHLQ492_0sbUK9YB9WFbmBwOHzRMn8h__XzMB8K7nX3hW-qJv0JVOUm7UDVG-MVpAiVx-wxb2SNxIWKWXFRtq93rDJs5gfd6iCAE8OMugaM6FmXHvBeZPIfQ8" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEicgsU2M-Y36qhBvBNcMR7gw6lHS3f9ushEH0x3Hijoc8a7IoE-sTJmW-jEtDRnaSURZNoHLQ492_0sbUK9YB9WFbmBwOHzRMn8h__XzMB8K7nX3hW-qJv0JVOUm7UDVG-MVpAiVx-wxb2SNxIWKWXFRtq93rDJs5gfd6iCAE8OMugaM6FmXHvBeZPIfQ8" width="400">
</a>
</div><div><br></div><div>1. Ani bergerak lurus menempuh jarak 1 km dalam waktu 10 menit. Kemudian ani berbalik arah sejauh 200 meter dalam waktu 4 menit. Hitunglah kelajuan dan kecepatan yang dilakukan Ani (satuan dalam meter/sekon) </div><div>2. Adi belari mengitari lapangan berbentuk lingkaran dengan diameter 70 meter. Hitung kelajuan dan kecepatan jika</div><div>a. Adi berlari 2 putaran dalam waktu 10 menit</div><div>b. Adi berlari 3,5 putaran dalam waktu 20 menit</div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-91158558768898246782024-01-16T19:00:00.000-08:002024-01-19T19:24:42.352-08:00Latihan IPA Materi Kecepatan, Kelakuan dan Percepatan<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiwL9fJHEW1WqwhUlPqWWmQ8h0B2L1oT_CxGewg7UWTR62UFoBM3JxnW6XEC8a_7Yq47U1ztqXzKqzd4jxaSZpv-By_WmsxVsx4VZWQ9s9SUbtA5SGB55roHJ0NgBSyMEErARSZIaz-aPWWbXR9nuww1MBu-fJseAQlhvD0ogomz0eYEk0Xaa7TP3HqdxU" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiwL9fJHEW1WqwhUlPqWWmQ8h0B2L1oT_CxGewg7UWTR62UFoBM3JxnW6XEC8a_7Yq47U1ztqXzKqzd4jxaSZpv-By_WmsxVsx4VZWQ9s9SUbtA5SGB55roHJ0NgBSyMEErARSZIaz-aPWWbXR9nuww1MBu-fJseAQlhvD0ogomz0eYEk0Xaa7TP3HqdxU" width="400">
</a>
</div><div><br></div><div>1. Tuliskan rumus kecepatan lengkap dengan keterangannya! </div><div>2. Tuliskan rumus percepatan lengkap dengan keterangannya! </div><div>3. Ani berlari dalam waktu 40 detik menempuh jarak 400 meter. Hitung kecepatan lari ani! </div><div>4. Andi bersepeda dalam waktu 2 menit menempub jarak 3,6 km. Hitung kecepatan andi bersepeda dalam satuan (m/det) ! </div><div>5. Aldi bersepeda dengan kecepatan 60 m/det karena takut terlambat kesekolah aldi mempercepat laju sepedanya menjadi 160 m/det dalam waktu 1 menit. Hitung percepatan yang dilakukan aldi</div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-30295092119827733332024-01-16T15:15:00.001-08:002024-01-17T15:20:02.250-08:00LK P5 Dimensi Kearifan Lokal "Minuman Tradisional Indonesia"<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgMzEg-30dKvImwsoU7fr-cepDX0kB1s7ZdXhBezD-rYuIt2NtpYN2hzhDCVov2LgmA2flVVR0PloR__c7YGDCDfiRRK-ENUsVMntt5I6GvsjvtL3GfNqIxwmBmPzaz-3dRAcDBLeEwXOShdpM4ITGwL_BKEMjjlPEtPeMOwrDA-QRPJ01BSDYWs5m-ncU" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgMzEg-30dKvImwsoU7fr-cepDX0kB1s7ZdXhBezD-rYuIt2NtpYN2hzhDCVov2LgmA2flVVR0PloR__c7YGDCDfiRRK-ENUsVMntt5I6GvsjvtL3GfNqIxwmBmPzaz-3dRAcDBLeEwXOShdpM4ITGwL_BKEMjjlPEtPeMOwrDA-QRPJ01BSDYWs5m-ncU" width="400">
</a>
</div><div><br></div><div>Tujuan</div><div>1. Murid mampu mendeskripsikan minuman tradisional Indonesia</div><div>2. Murid mampu mendeskripsikan proses pembuatan minuman tradisional Indonesia dan mempresentasikan dalam bentuk video ataupun langsung</div><div>3. Murid mampu menyajikan minuman tradisional Indonesia</div><div><br></div><div>Waktu : 10 jp</div><div><br></div><div>Kegiatan </div><div>A. Rabu 17 Januari 2024</div><div><b>11.20 - 12.00</b></div><div>1. Pembukaan dan ice breaking</div><div>2. Menyampaikan tujuan kegiatan</div><div>3. Membentuk kelompok</div><div><b>12.00-12.40</b></div><div>1. Murid mencari informasi tentang minuman tradisional baik melalui internet atau buku di perpustakaan</div><div><br></div><div>Kegiatan </div><div>B. Kamis 18 Januari 2024</div><div><b>07.30-08.00</b></div><div>1. Pembukaan</div><div>2. Menyanyi lagu P5</div><div>3. Ice Breaking</div><div>4. Menyampaikan tahapan kegiatan P5 hari ini</div><div><br></div><div><b>08.00-09.30</b></div><div>1. Murid membuat media presentasi mengenai minuman tradisional Indonesia bersama kelompoknya</div><div>2. Media presentasi dapat dibuat dalam manual buku/karton atau menggunakan canva atau dalam bentuk video</div><div><br></div><div><b>09.30-09.45</b></div><div>Istirahat</div><div><br></div><div><b>09.45-11.05</b></div><div>Melanjutkan kegiatan bersama kelompok</div><div><br></div><div><b>11.05-11.20</b></div><div>Istirahat</div><div><br></div><div><b>11.20-12.00</b></div><div>1. Presentasi di depan kelas</div><div><br></div><div><b>12.00-12.40</b></div><div>1. Refleksi</div><div>2. Menyanyikan lagu wajib nasional</div><div>3.doa</div><div><br></div><div>NB</div><div>* Presentasi terbaik dalam bentuk video akan di share di media sosial milik guru</div><div>* Presentasi manual akan dilakukan didepan kelas</div><div><br></div><div>Terima kasih</div><div><b><i>Perkuat Kolaborasi karena kita tidak bisa hidup sendiri</i></b></div><div><br></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-46986768060692376822024-01-09T16:05:00.000-08:002024-01-11T17:21:42.618-08:00KBM IPA Materi Gerak Materi : Gerak<div>Latihan</div><div>1. Jelaskan pengertian gerak? </div><div>2. Jelaskan perbedaan jarak dan perpindahan? </div><div>3. Jelaskan pengertian posisi benda? </div><div>4. Jelaskan 3 jenis gerak? </div><div>5.Hitung jarak dan perpindahan pada gerak benda seperti gambar dibawah ini! </div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiYqrtzWU0AVEehnV5NqYy8YnuDwNkl3QInQx7tvmFNIaRB57qMfdFvEcd1sRPxH5yHhkizL8FNvQ0YbuZ5CWa7ZWkWkGmkJ1F2E0pvw59VIm5QcZaCASZ_oMUuPPwd11doBZ94YALjk1RN_Goadwm9pOhQj57mSxt-cSWJladlqTTa2cyEPJ4-NqQag0Q" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiYqrtzWU0AVEehnV5NqYy8YnuDwNkl3QInQx7tvmFNIaRB57qMfdFvEcd1sRPxH5yHhkizL8FNvQ0YbuZ5CWa7ZWkWkGmkJ1F2E0pvw59VIm5QcZaCASZ_oMUuPPwd11doBZ94YALjk1RN_Goadwm9pOhQj57mSxt-cSWJladlqTTa2cyEPJ4-NqQag0Q" width="400">
</a>
</div><br></div><div>Selamat Mengerjakan! </div><div><br></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-28371142714126034762024-01-09T06:06:00.001-08:002024-01-09T06:06:31.473-08:00P5 Rabu 10 Januari 2024 REFLEKSI KEGIATAN P5 DI SEMESTER 1<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjRlieDDj0NuTht-U2Y_JQMpncefj6CNZhogEVzlR2yRa2UocxUv8poXXSt32BJ_gva-fypKa1tQlOFHmioSzem_gM_asdfwsQlEzBAio0robUJ3L5LTUnDxm_QDMB43SnZxReiyGD-8mZo68ST01PnPBs7rwE7eHpAFLtssBOc-i3FsOsCPHKhCLzK3UI" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjRlieDDj0NuTht-U2Y_JQMpncefj6CNZhogEVzlR2yRa2UocxUv8poXXSt32BJ_gva-fypKa1tQlOFHmioSzem_gM_asdfwsQlEzBAio0robUJ3L5LTUnDxm_QDMB43SnZxReiyGD-8mZo68ST01PnPBs7rwE7eHpAFLtssBOc-i3FsOsCPHKhCLzK3UI" width="400">
</a>
</div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-72339455085633869782024-01-07T19:50:00.001-08:002024-01-10T05:28:27.655-08:00LK Kearifan Lokal Makanan Tradisional Berbahan Dasa Ubi <div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEja3LDyfGf6ZIzEDCzGMezzKbRLGk45ZlmIdkJ2pK-6haMOrDAV4atbjCFzs2MUf0Wz3jyFPbYVyCymGfKPTsynzrBjB5x-AaNT8vN0tL-XWJ6TJgSNtI7IWIG5_T4KBM6Ot-U7XFxyLdLEVVYa6kH6MEjcqFprMwLpPZw2lLa-MxK5vpJCiXdcrc9JvOo" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEja3LDyfGf6ZIzEDCzGMezzKbRLGk45ZlmIdkJ2pK-6haMOrDAV4atbjCFzs2MUf0Wz3jyFPbYVyCymGfKPTsynzrBjB5x-AaNT8vN0tL-XWJ6TJgSNtI7IWIG5_T4KBM6Ot-U7XFxyLdLEVVYa6kH6MEjcqFprMwLpPZw2lLa-MxK5vpJCiXdcrc9JvOo" width="400">
</a>
</div><br></div><div>A. Tujuan Kegiatan</div><div>√ Murid mampu mendiskripsikan filosofi, khasiat makanan tradisional nusantara</div><div>√ Murid mampu mendiskripsikan cara pembuatan makanan tradisional dalam bentuk video</div><div>√ Murid mampu membuat dan menyajikan makanan tradisional </div><div><br></div><div>B. Waktu : 10 JP</div><div><br></div><div>C. Langkah Kegiatan</div><div><b>Pertemuan Pertama Kamis, 11 Januari 2024</b></div><div>#Pukul 07.30-09.30</div><div>Kegiatan </div><div>1. Menyampaikan tujuan pembelajaran</div><div>2. Melakukan ice breaking</div><div>3. Membentuk murid dalam beberapa kelompok</div><div>4. Dalam kelompok murid melakukan kegiatan</div><div>√ memilih makanan tradisional yang akan di buat </div><div>√ mendeskripsikan khasiat atau manfaat dari makanan yang sudah di pilih</div><div>√ mendeskripsikan cara pembuatan </div><div>* Deskripsi boleh dibuat dalam manul, canva atau video</div><div>* untuk yang manual menggunakan karton atau di buku dan canva harus di presentasikan di depan kelas</div><div>* untuk yang video tidak perlu di presentasikan</div><div><br></div><div>Link Referensi</div><div><a href="https://www.idntimes.com/food/recipe/amir-rosadi/resep-kue-tradisional-berbahan-dasar-ubi-ungu-c1c2">Link 1</a><br></div><div><a href="https://www.briliofood.net/masak-yuk/10-resep-camilan-ubi-jalar-kuning-ala-rumahan-enak-dan-bikin-nagih-201106b.html">Link 2</a><br></div><div>Boleh cari link referensi yang lain</div><div><br></div><div>#09.45-10.15</div><div>√ Melanjutkan Kegiatan</div><div><br></div><div>#10.15-11.05</div><div>1.Presentasi</div><div>√ Secara Bergantian Kelompok diminta untuk presentasi, Bagi yang membuat video, hasil video di tampilkan didepan kelas </div><div>√ Kelompok lain dan guru menanggapi hasil presentasi kelompok</div><div><br></div><div>#11.20-12.00</div><div>Lanjutan Refleksi</div><div><br></div><div>#12.00-12.40</div><div>2. Refleksi</div><div>√ Seluruh siswa diminta untuk membuat refleksi dengan pertanyaan</div><div>1. Apa yang sudah baik dilakukan selama kegiatan </div><div>2. Apa yang belum baik dilakukan selama kegiatan</div><div>3. Apa hal yang dapat diperbaiki dalam pertemuan berikutnya</div><div>√ Minta beberapa murid membacakan hasil refleksinya</div><div><br></div><div>3. Doa penutup</div><div><br></div><div>Tetap sehat dan semangat</div><div>Terima kasih</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-692712288043067792023-11-06T19:08:00.003-08:002023-11-06T19:41:09.003-08:00P5 Kearifan Lokal Pekan Budaya Karo Pertemuan Pertama<div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjOilp3nVLlWQfKFGAbTrI3K_SQnfLeIRj9PaA5CWDx62spvAdAl5Psd_gZQeMB6yT8xCutsT6OkwsVp28cUMS4wVEPYcgOkS4uSgV4SdvWN3oejpFfDJNMPnLs7CI55oNtcjX-j1YAq5f_Pse-mvBtU398aNyA2pdcU97DeahE6Hh4v9chEWBAdT6jDdg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjOilp3nVLlWQfKFGAbTrI3K_SQnfLeIRj9PaA5CWDx62spvAdAl5Psd_gZQeMB6yT8xCutsT6OkwsVp28cUMS4wVEPYcgOkS4uSgV4SdvWN3oejpFfDJNMPnLs7CI55oNtcjX-j1YAq5f_Pse-mvBtU398aNyA2pdcU97DeahE6Hh4v9chEWBAdT6jDdg" width="400">
</a>
</div><br></div><div><br></div><div>A. Tujuan</div><div>1. Siswa mampu menjelaskan filosofi makanan, pakaian dan tarian adat karo</div><div>2. Siswa mampu mempraktikkan makanan/tarian/nyanyian khas karo</div><div><br></div><div>B. Dimensi yang dikembangkan</div><div>1. Kreativitas</div><div>2. Bernalar kritis</div><div>3. Kolaborasi</div><div><br></div><div>C. Langkah Kegiatan</div><div>Pertemuan Pertama</div><div>Rabu. 8/11/2023</div><div>1. Pembukaan</div><div>√ ice breaking</div><div>√ fasiltatator menyampaikan langkah-langkah kegiatan</div><div>√ Pembagian Kelompok</div><div>2. Kegiatan inti </div><div>√ mengeksplorasi filosofi makanan khas karo</div><div><br></div><div><a href="https://www.detik.com/sumut/kuliner/d-6710626/lezat-cimpa-unung-unung-yang-populer-di-kabupaten-karo">Link Referensi</a><br></div><div><br></div><div>√ Murid secara kelompok membuat mind mapping atau membuat video tentang makanan khas karo atau mempresentasikan di depan kelas</div><div><br></div><div>D. Langkah-Langkah Pertemuan 2</div><div>Kamis 19 Oktober 2023</div><div>1. Kegiatan Pembuka</div><div>√ Berdoa memulai pembelajaran</div><div>√ ice breaking </div><div>√ menyampaikan langkah-langkah kegiatan</div><div><br></div><div>2. Kegiatan Inti</div><div>√ Mengeksplorasi tradisi busana khas karo</div><div>√ Setiap Kelompok Menceritaka Filosofi dan makna yang terkandung didalam busana karo </div><div>√ Setiap kelompok dapat membuat laporan dalam bentuk canva atau manual menggunakan karton </div><div>√ Laporan bisa dalam bentuk video atau presentasi langsung</div><div><br></div><div><a href="https://www.detik.com/sumut/budaya/d-6782612/mengenal-uis-gara-pakaian-adat-suku-karo-penanda-status-sosial/amp">Link Referensi</a><br></div><div><br></div><div>3. Kegiatan Penutup</div><div>√ Setiap murid membuat refleksi di pandu oleh guru</div><div>√ beberapa murid dengan refleksi terbaik diminta untuk presentasi didepan kelas</div><div>√ Doa penutup pelajaran</div><div>√ Pulang</div><div><br></div><div>REFLEKSI MURID</div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgyZ-wrCr8GmmGNERXJzCBTEMEJpNyBsn_gUa2b547hMWq6T4yuyh_HqNePtT2_ExZi_vC8xelv2yi4qdZ-U-kA6YKqkpmzlKh3DNcB_sR6QPmOvwkg55OGh_qF_u3OmphKc7Pw7TKmWmHojhAiPJswmTvkbUhvviW9BQ6h-Op9FW-c3N7nkHXmPmygd38" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgyZ-wrCr8GmmGNERXJzCBTEMEJpNyBsn_gUa2b547hMWq6T4yuyh_HqNePtT2_ExZi_vC8xelv2yi4qdZ-U-kA6YKqkpmzlKh3DNcB_sR6QPmOvwkg55OGh_qF_u3OmphKc7Pw7TKmWmHojhAiPJswmTvkbUhvviW9BQ6h-Op9FW-c3N7nkHXmPmygd38" width="400">
</a>
</div><br></div><div>RUBRIK PENILAIAN<br></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEj9nQHtJ_51jzcQYf8xGkKDLd2TRLZJz7KBeXd3h4sbunhmoM44he-vzz1SjLeWtgWfrO5wv5An3Iv8hPYo1v509i5WSlerHcKkqZ1cs5MsWT7M_lelQfE5nTuNF0mLjrWcsTLjb6e_Dib5qJHvjN-wC3Ns8s-kwKp2SCasDx1u70llpYxbACcK20AcUs0" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEj9nQHtJ_51jzcQYf8xGkKDLd2TRLZJz7KBeXd3h4sbunhmoM44he-vzz1SjLeWtgWfrO5wv5An3Iv8hPYo1v509i5WSlerHcKkqZ1cs5MsWT7M_lelQfE5nTuNF0mLjrWcsTLjb6e_Dib5qJHvjN-wC3Ns8s-kwKp2SCasDx1u70llpYxbACcK20AcUs0" width="400">
</a>
</div><br></div><div>NB : isi dengan nama siswa yang paling berkembang dan belum berkebangsaan<br></div><div>Terima kasih</div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-5523607286991169422023-10-26T19:45:00.002-07:002023-10-26T20:03:43.536-07:00Praktikum Tenggelam, Terapung, Melayang<div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEj75R67pVmiPVm0X_1xquxevSbfvm8_4bsFbirMmrEajEvimwSX6-HPl31ewqHPe77XcgFeaiECTU3HCpLSsIKq-ZR4BuGwdu0g-UXQlKYeCdCCLwNiO97PSISAhMOFirQzv9-EAXNbdT8lqHdwA-5Dc8omfa8X-v_6MPGWZEg6XKctiMVilYaHoOlM3cY" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEj75R67pVmiPVm0X_1xquxevSbfvm8_4bsFbirMmrEajEvimwSX6-HPl31ewqHPe77XcgFeaiECTU3HCpLSsIKq-ZR4BuGwdu0g-UXQlKYeCdCCLwNiO97PSISAhMOFirQzv9-EAXNbdT8lqHdwA-5Dc8omfa8X-v_6MPGWZEg6XKctiMVilYaHoOlM3cY" width="400">
</a>
</div><br></div><div><br></div><div>A. Tujuan</div><div>√ Siswa mampu menentukan massa jenis benda tenggelam, terapung dan melayang</div><div><br></div><div>B. Alat dan bahan</div><div>√ Neraca</div><div>√ Gelas ukur</div><div>√ Plastisin (membawa sendiri) </div><div><br></div><div>C. Prosedur Percobaan</div><div>1. Timbanglah plastisin </div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-40030857799809079642023-10-25T07:57:00.003-07:002023-10-25T18:57:25.506-07:00P5 Kearifan Lokal Pertemuan 4 Festival Budaya Melayu<div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhoOSNONkqUalCRQfShqqQIxT_S4T7jn9fmMKBV7cBjsOF8xu_aQJTpUMX3UIRzSM567ASBJvHD5f9zo8K0PP9PwxUkqCanM1iIbDVV12AJGNtKEW87Uwl7V4U6P3ooAXEtCCNJ7NjY9CcxWRsiYLggGd884RVa6cKBj_3F8GTkly40Og3zAajKJOcHVuE" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhoOSNONkqUalCRQfShqqQIxT_S4T7jn9fmMKBV7cBjsOF8xu_aQJTpUMX3UIRzSM567ASBJvHD5f9zo8K0PP9PwxUkqCanM1iIbDVV12AJGNtKEW87Uwl7V4U6P3ooAXEtCCNJ7NjY9CcxWRsiYLggGd884RVa6cKBj_3F8GTkly40Og3zAajKJOcHVuE" width="400">
</a>
</div><br></div><div><b>A. Kegiatan</b></div><div>Siswa diminta untuk menampilkan budaya melayu yang sudah dipelajari, antara lain :</div><div>1. Presentasi sejarah, filosofi dan makan yang terkandung dalam makanan dan busana melayu</div><div>2. Berbalas pantun</div><div>3. Menyanyikan lagu melayu</div><div>4. Menarikan tarian melayu</div><div><br></div><div><b>Pertemuan Pertama</b></div><div><b>Rabu, 1 Nopember 2023</b></div><div><b>Persiapan</b></div><div>1. Dipandu oleh guru pendamping setiap kelompok siswa mempersiapkan apa yang akan di tampilkan dalam festival budaya melayu</div><div><br></div><div><b>Pertemuan Kedua</b></div><div><b>Kamis, 2 Nopember 2023</b></div><div><b>Festival Budaya Melayu</b></div><div>1. Menampilkan budaya melayu yang sudah dipelajari siswa di halaman depan sekolah</div><div><br></div><div><b>NB:</b></div><div><b>√ Untuk tari dan nyanyi tidak memakai baju adat hanya memakai baju sekolah</b></div><div><b>√ Kegiatan diadakan di halaman sekolah</b></div><div><b>√ Presentasi makanan dan busana juga hanya presentasi tanpa membuat makanan dan memakai baju adat</b></div><div><br></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-67991578395967500672023-10-22T21:34:00.010-07:002023-10-27T05:12:09.931-07:00P5 Kearifan Lokal Pekan Budaya Melayu Pertemuan 3 (Busana, Tarian dan Nyanyian Melayu) <div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEj1_yxO_QRwkc8yTTTvBKdb0j6EC0AtYwYIaxa_isGObM2EVSXJ27JZg-y6vV2KTDtsxTMohvoAUFCYZZ11krHOgql5Byv9vFsiWbG0eQEg8Y0OGlFb-VmiIql7iwd-LhUsNFYw_OVqJ_ecf4bcfZ6uq9qXgPzFriU6Hkytw9_6V4s8M2P9QRtvBmM0Q-U" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEj1_yxO_QRwkc8yTTTvBKdb0j6EC0AtYwYIaxa_isGObM2EVSXJ27JZg-y6vV2KTDtsxTMohvoAUFCYZZ11krHOgql5Byv9vFsiWbG0eQEg8Y0OGlFb-VmiIql7iwd-LhUsNFYw_OVqJ_ecf4bcfZ6uq9qXgPzFriU6Hkytw9_6V4s8M2P9QRtvBmM0Q-U" width="400">
</a>
</div><br></div><div><b>Pertemuan Pertama </b></div><div><b>Rabu, 25 Oktober 2013</b></div><div><b>Waktu 2 JP</b></div><div><b>A. Kegiatan Pembuka</b></div><div>a. Berdoa mulai pelajaran</div><div>b. Ice Breaking </div><div>c. Menyampaikan langkah-langkah kegiatan </div><div><br></div><div><b>B. Kegiatan Inti</b></div><div>a. Membagi siswa dalam 6 kelompok</div><div>b. Setiap kelompok diminta untuk mengeksplorasi filosofi tentang busana Melayu</div><div><br></div><div><a href="https://youtu.be/vTGiuPoEJmQ?si=yvuPQ9LNiy6lzaLo">Link Referensi 1</a><br></div><div><a href="https://youtu.be/oIyi6EUZB8Y?si=uOwTAlbRHRcNyeyn">Link Referensi 2</a><br></div><div><a href="https://youtu.be/1NHX7TbF2Oc?si=wIGNk0RRIDp9mAy5">Link Referensi 3</a><br></div><div><br></div><div>c. Hasil diskusi bisa di buat dalam bentuk manual (kertas karton), slide presentasi canva atau video</div><div>d. Setiap kelompok mempresentasikan atau mengirimkan hasil kerja kelompoknya</div><div><br></div><div><b>C. Kegiatan Penutup</b></div><div>a. Menyanyikan lagu wajib nasional</div><div>b. Doa penutup</div><div><br></div><div><br></div><div><div><b>Pertemuan Kedua </b></div><div><b>Kamis, 26 Oktober 2013</b></div><div><b>Waktu 8 JP</b></div><div><b>A. Kegiatan Pembuka </b></div><div>a. Berdoa mulai pelajaran</div><div>b. Ice Breaking </div><div>c. Menyampaikan langkah-langkah kegiatan </div><div><br></div><div><b>B. Kegiatan Inti 1 </b></div><div>a. Membagi siswa dalam 6 kelompok</div><div>b. Setiap kelompok diminta untuk mengeksplorasi tentang Nyanyian Melayu</div><div><br></div><div><a href="https://youtu.be/lZPin1tdQYc?si=Uy2SzvP3zs17M9te">Link Referensi 1</a><br></div><div>(Boleh mencari referensi lain) </div><div><br></div><div>c. Setiap kelompok diminta untuk menyanyikan lagu melayu boleh sendiri atau grup</div><div><br></div><div><b>C. Kegiatan Inti 2</b></div><div>a. Setiap kelompok diminta untuk mengeksplorasi tarian melayu</div><div><br></div><div><a href="https://youtu.be/PIFakDG00W8?si=jLtN8txEjY6Qk1dZ">Link Referensi 1</a><br></div><div><a href="https://vt.tiktok.com/ZSNk8ob1W/">Link Referensi 2</a><br></div><div><a href="https://vt.tiktok.com/ZSNknqVcn/">Link Referensi 3</a><br></div><div>(Boleh mencari referensi lain) </div><div><br></div><div>b. Setiap kelompok diminta untuk menarikan tari melayu</div><div><br></div><div><b>D. Kegiatan Penutup</b></div><div>a. Setiap siswa diminta untuk mengisi refleksi</div><div>b. Beberapa siswa diminta untuk membacakan refleksinya</div><div>c. Menyanyikan lagu wajib nasional</div><div>d. Doa penutup</div></div><div><br></div><div><b>Format Refleksi</b></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjS_onnTxi6Qe9OpckuhnQXkvbgTSWTGwGT4IlIJ_YfiU2qmNWkvBcD40rBUNRN3le-1zSDIgooc442Peco-hzMx3NK19P2riKqPLIMVtdxNxFYtHdSZEha704EZWZf3jdtiBHd2ejWfOIcq3HL4jq0pHv2p-6S_ZaxqHoa2JExjUMX6pLflJ8F2TC0T9w" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjS_onnTxi6Qe9OpckuhnQXkvbgTSWTGwGT4IlIJ_YfiU2qmNWkvBcD40rBUNRN3le-1zSDIgooc442Peco-hzMx3NK19P2riKqPLIMVtdxNxFYtHdSZEha704EZWZf3jdtiBHd2ejWfOIcq3HL4jq0pHv2p-6S_ZaxqHoa2JExjUMX6pLflJ8F2TC0T9w" width="400">
</a>
</div>Format Penilaian Oleh Guru </div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEi_AFzlsBHXRVjYWCG-wCpnIC_v5aOS9rD_zXVrclmhCVdRESxDpUpSkNBlMvQ8UJMhEQ4kEYNMbqh1UQyNxbYs0utlFKQU_q_TC73r-HvDIb1S9ocgjVCZIby_rOG7OvNMQpSS6wg738BxiVRcCaQtNHQau2QUcb1OlXiiyeWhq7F5RoMTycBr1baDu6M" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEi_AFzlsBHXRVjYWCG-wCpnIC_v5aOS9rD_zXVrclmhCVdRESxDpUpSkNBlMvQ8UJMhEQ4kEYNMbqh1UQyNxbYs0utlFKQU_q_TC73r-HvDIb1S9ocgjVCZIby_rOG7OvNMQpSS6wg738BxiVRcCaQtNHQau2QUcb1OlXiiyeWhq7F5RoMTycBr1baDu6M" width="400">
</a>
</div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-9904883967052653452023-10-17T21:43:00.010-07:002023-10-18T15:43:03.685-07:00LK P5 Kearifan Lokal Pertemuan Ke 2 Pekan Budaya Melayu<div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjx-3ePio0EXsBgVLyyVtvjbm7k1h5VvSOB2LsT7Cl4e5rWQ6ZVlmkH_AY9CiRyEwdyuhpnXfM3mu7Fg5AlCPvrlPwJYbVIlmxg-yoLDYRlY-QYQ60QUL8HeWjJ31CWV4Q1UoPyG98xQoqI3464Z5qXJeOdq6asrVMWfs-J5m5g4L0ttYYEZ3i3KUpgkEg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjx-3ePio0EXsBgVLyyVtvjbm7k1h5VvSOB2LsT7Cl4e5rWQ6ZVlmkH_AY9CiRyEwdyuhpnXfM3mu7Fg5AlCPvrlPwJYbVIlmxg-yoLDYRlY-QYQ60QUL8HeWjJ31CWV4Q1UoPyG98xQoqI3464Z5qXJeOdq6asrVMWfs-J5m5g4L0ttYYEZ3i3KUpgkEg" width="400">
</a>
</div><br></div><div><br></div><div>A. Tujuan</div><div>1. Siswa mampu menjelaskan filosofi makanan, pakaian dan tarian Khas Melayu</div><div>2. Siswa mampu mempraktikkan makanan/tarian/pantun khas Melayu</div><div><br></div><div>B. Dimensi yang dikembangkan</div><div>1. Kreativitas</div><div>2. Bernalar kritis</div><div><br></div><div>C. Langkah Kegiatan</div><div>Pertemuan Pertama</div><div>Rabu. 18/10/2023</div><div><b>1. Pembukaan</b></div><div>√ ice breaking</div><div>√ fasiltatator menyampaikan langkah-langkah kegiatan</div><div>√ Pembagian Kelompok</div><div><b>2. Kegiatan inti </b></div><div>√ mengeksplorasi makanan khas Melayu</div><div>- Rosida</div><div>- Penyaram</div><div>- Halua</div><div>Atau makanan khas Melayu yang lain</div><div><br></div><div><a href="https://youtu.be/aojoeWHewCQ?si=UaGzddcK51kgA5BS">Link Referensi</a><br></div><div><br></div><div>√ Murid secara kelompok membuat mind mapping atau membuat video tentang makanan khas melayu atau mempresentasikan di depan kelas</div><div><br></div><div>D. Langkah-Langkah Pertemuan 2</div><div>Kamis 19 Oktober 2023</div><div><b>1. Kegiatan Pembuka</b></div><div>√ Berdoa memulai pembelajaran</div><div>√ ice breaking </div><div>√ menyampaikan langkah-langkah kegiatan</div><div><br></div><div><b>2. Kegiatan Inti</b></div><div>√ Mengeksplorasi tradisi pernikahan Melayu</div><div>√ Setiap Kelompok Menceritakan tradisi berbalas pantun saat penyambutan pengantin dan tradisi makan berhadapan</div><div>Filosofi dan makna yang terkandung didalam tradisi tersebut</div><div>√ Setiap kelompok mempraktikkan tradisi berbalas pantun dan Setiap Kelompok dapat membuat Konten berbalas pantun dalam bentuk video</div><div><br></div><div><a href="https://youtu.be/cxwv0Qiqqlg?si=rrW5di5Em8BleFmq">Link Referensi 1</a><br></div><div><br></div><div><a href="https://youtu.be/844U9bwDVXc?si=2A2AJTCtaksNCrGA">Link Referensi 2</a><br></div><div><br></div><div><b>3. Kegiatan Penutup</b></div><div>√ Setiap murid membuat refleksi di pandu oleh guru</div><div>√ beberapa murid dengan refleksi terbaik diminta untuk presentasi didepan kelas</div><div>√ Doa penutup pelajaran</div><div>√ Pulang</div><div><br></div><div>REFLEKSI MURID</div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgedW56794xs8dTFXXQoKr57evTBvexZ8q3XEPQvybVAgwtcJYD3r2FtO_dy70ObjFLCKSrSysr9_JCJlkQJ2-D0IRw00N161ryTVpLz15APRiIHQ0aAzg78d2a2rqAUEgmCQPuvXmMbLI5GOYREzxXvRZ9OBMelNBlTvxtGGGpnLe4jH2itE9yHZRVAIc" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgedW56794xs8dTFXXQoKr57evTBvexZ8q3XEPQvybVAgwtcJYD3r2FtO_dy70ObjFLCKSrSysr9_JCJlkQJ2-D0IRw00N161ryTVpLz15APRiIHQ0aAzg78d2a2rqAUEgmCQPuvXmMbLI5GOYREzxXvRZ9OBMelNBlTvxtGGGpnLe4jH2itE9yHZRVAIc" width="400">
</a>
</div><br></div><div>RUBRIK PENILAIAN</div><div><br></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjvNNOO6psaL745_1Q9kF6hsDaFbRLgDIPuuPTPYzBrc9C7Xw98tq0ENFKUK0ninMAks43HS7KNadYJJnUILeOM9XEHd_vq20nkpzQACoQoouDJDKQ0VwvujlLAtYijgfMzdAnihSFAOjxg7oYXBmEGdjRPe037HWg6__4UFS6NHLaz4rpX3dogFXgPICU" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjvNNOO6psaL745_1Q9kF6hsDaFbRLgDIPuuPTPYzBrc9C7Xw98tq0ENFKUK0ninMAks43HS7KNadYJJnUILeOM9XEHd_vq20nkpzQACoQoouDJDKQ0VwvujlLAtYijgfMzdAnihSFAOjxg7oYXBmEGdjRPe037HWg6__4UFS6NHLaz4rpX3dogFXgPICU" width="400">
</a>
</div></div><div><br></div><div>NB : isi dengan nama siswa yang paling berkembang dan belum berkebangsaan</div><div>Terima kasih</div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-12020389886838406892023-10-03T22:20:00.004-07:002023-10-23T00:05:26.381-07:00P5 KEARIFAN LOKAL PERTEMUAN 1 <div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEipNNWI9fySdxHSg-pFLpj9whYaSJ7IdHxd_P0axqm_OiJDlQnQwxJDFuCa77gFwCKVkBNoVRitilJb6o-k7OVF2uloqVaRSEX88XZySYD60xdhJdTq_mWixGNbc9jd_HK2aZbrTzGY3ac1y3CHgLwpKdQuER7ddM9qHeLwTRYCkQn8Cl-rhQN-A2_tQSo" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEipNNWI9fySdxHSg-pFLpj9whYaSJ7IdHxd_P0axqm_OiJDlQnQwxJDFuCa77gFwCKVkBNoVRitilJb6o-k7OVF2uloqVaRSEX88XZySYD60xdhJdTq_mWixGNbc9jd_HK2aZbrTzGY3ac1y3CHgLwpKdQuER7ddM9qHeLwTRYCkQn8Cl-rhQN-A2_tQSo" width="400">
</a>
</div><br></div><div>Kamis 5/10/2023<br></div><div>A. Tujuan</div><div>1. Siswa mampu menjelaskan pengertian, fungsi, manfaat, Ciri-ciri, jenis, tantangan, dan upaya pelestarian</div><div><br></div><div>B. Alat dan bahan</div><div>1. Internet</div><div>2. Buku dan alat tulis</div><div><br></div><div>C. Kegiatan</div><div>a. Pendahulu (07.30-08.30) </div><div>1. Doa pembuka pelajaran</div><div>2. Menyampaikan tujuan dan langka-langkah kegiatan</div><div>3. Ice breaking </div><div><br></div><div>b. Kegiatan Inti (08.30-11.30) </div><div>1. Membentuk siswa dalam 6 kelompok </div><div>2. Memposisikan siswa berdasarkan kelompoknya</div><div>3. Setiap kelompok membaca link berikut</div><div><a href="https://parboaboa.com/kearifan-lokal-adalah">Link Literasi Kearifan Lokal</a><br></div><div><br></div><div>4. Setiap kelompok membuat mind mapping dari link yang dibaca</div><div>5. Setiap kelompok mempresentasikan hasil mind mappingnya dan kelompok yang lain memberikan tanggapan</div><div><br></div><div>c. Kegiatan Penutup (11.30-12.40) </div><div>1. Refleksi dengan pertanyaan berikut</div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhWx22CkZmslF9aaUyAbe4FWJT5-gP_htZFxKswVoh-SsNWgnNJgTsmECEIZRqCOjnasHn8t_dfKa2Q7kkuvg-wV5IOkIw1tGDTAAfetMCsprkL7NuHW6M6SYY2zmkgb3IyOZDebw55cMzHyrCy4Um94rDVbq_ydyPZbZ6Rhu0HZ9b0bH-kXFLNGWwCK4A" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhWx22CkZmslF9aaUyAbe4FWJT5-gP_htZFxKswVoh-SsNWgnNJgTsmECEIZRqCOjnasHn8t_dfKa2Q7kkuvg-wV5IOkIw1tGDTAAfetMCsprkL7NuHW6M6SYY2zmkgb3IyOZDebw55cMzHyrCy4Um94rDVbq_ydyPZbZ6Rhu0HZ9b0bH-kXFLNGWwCK4A" width="400">
</a>
</div><br></div><div>2. Minta beberapa siswa untuk membacakan refleksi nya</div><div>3. Menyakitkan lagu wajib nasional</div><div>4. Doa</div><div>5. Pulang</div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4240112329631369472.post-1515350629890503792023-09-11T20:15:00.006-07:002023-09-12T22:17:27.302-07:00P5 Suara Demokrasi Simulasi Pemilihan Ketua OSIS Kelas 7 <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEi07ye0zViS0g3RCafb7-Fu4c312MRCz-KDGcm8jwv-m9Acz13hV32NMZ1S-QLhMxJ4eO_cC5PQcWO1DiC_mwEwthB3T1lkl8kLuQbZNrXoKpjnMfJ7zEEPptAfr4FxiBoQxS4pXKkYcH8Zp09VVENdGHzqeVMEj9Q7cVLhknuoPMrAarobbStwedDY7f0" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEi07ye0zViS0g3RCafb7-Fu4c312MRCz-KDGcm8jwv-m9Acz13hV32NMZ1S-QLhMxJ4eO_cC5PQcWO1DiC_mwEwthB3T1lkl8kLuQbZNrXoKpjnMfJ7zEEPptAfr4FxiBoQxS4pXKkYcH8Zp09VVENdGHzqeVMEj9Q7cVLhknuoPMrAarobbStwedDY7f0" width="400">
</a>
</div><div>A. Tujuan</div><div>1. Siswa mampu menyampaikan visi dan misi sebagai ketua OSIS</div><div>2. Siswa mampu memahami proses pemilihan ketua OSIS</div><div>3. Siswa mempu melakukan kampanye sesuai dengan aturan</div><div><br></div><div>B. Waktu : 8 jp</div><div><br></div><div>C. Langkah Kegiatan</div><div><b>√ Pertemuan 1 Rabu 13/9/2023</b></div><div><br></div><div>a. Pembukaan 11.20-11.50</div><div>1. Menyampaikan tujuan kegiatan</div><div>2. Menyampaikan langkah-langkah kegiatan</div><div>3. Ice breaking (menyesuaikan) </div><div><br></div><div>b. Kegiatan inti 11.50-12.30</div><div>1. Pemilihan anggota KPO </div><div>(anggota KPO dipilih perkelas 2 orang) </div><div>2. KPO dan Ketua OSIS terpilih perkelas mengerjakan tugas berikut ini</div><div><b>*Tugas KPO (mengambil tempat di lab IPA) </b></div><div>√ membuat aturan pemilihan ketua dan wakil ketua OSIS</div><div>√ tata cara pencoblosan</div><div>√ membuat bilik suara</div><div>√ membuat kartu suara</div><div><b>*Tugas ketua dan wakil ketua OSIS terpilih perkelas</b></div><div>√ membentuk tim kampanye </div><div>√ membuat yel-yel</div><div>√ membuat video kampanye dan di share di medsos salah satu anggota dan mengirim link ke guru pengampu</div><div><br></div><div>c. Kegiatan Penutup 12.30-12.40</div><div>1. Menyanyikan lagu wajib nasional</div><div>2. Refleksi</div><div>3. Pulang</div><div><br></div><div>√ Pertemuan 2 Kamis 14/9/2023</div><div>a. Kegiatan pembuka (07.30-08.00) </div><div>1. Berdoa memulai pelajaran</div><div>2. Mindfulness (menyesuaikan) </div><div>3. Guru pembimbing menyampaikan langkah kegiatan</div><div><br></div><div>b. Kegiatan Inti (08.00-09.30) </div><div>1. Melanjutkan tugas KPO dan Ketua /wakil ketua OSIS terpilih perkelas</div><div><div><b>*Tugas KPO (mengambil tempat di lab IPA) </b></div><div>√ membuat aturan pemilihan ketua dan wakil ketua OSIS</div><div>√ tata cara pencoblosan</div><div>√ membuat bilik suara</div><div>√ membuat kartu suara</div><div><b>*Tugas ketua dan wakil ketua OSIS terpilih perkelas</b></div><div>√ membentuk tim kampanye </div><div>√ membuat yel-yel</div><div>√ membuat video kampanye dan di share di medsos salah satu anggota dan mengirim link ke guru pembimbing</div><div><br></div><div>c. Istirahat (09.30-09.45) </div><div><br></div><div>d. Kegiatan Inti Lanjutan (09.45-11.05) </div><div><div>1. Calon ketua dan wakil ketua OSIS melakukan kampanye di lapangan sekolah</div><div>2. Nomer urut tampil di undi oleh KPO</div><div>3. Setiap calon ketua dan wakil ketua OSIS diberikan waktu 15-20 menit untuk menyampaikan visi dan misi</div></div><div><br></div><div>e. Istirahat (11.05-11.20) </div><div><br></div><div>f. Kegiatan Inti (11.20-12.30) </div><div>1. Pemungutan suara</div><div>Pemungutan suara dilakukan oleh KPO ke kelas-kelas secara bergantian</div><div>2. Perhitungan suara dilakukan di laboratorium dengan disaksikan oleh ke 7 calon ketua dan wakil ketua OSIS</div><div>3. Pengumuman Ketua dan wakil ketua OSIS terpilih oleh KPO</div><div><br></div><div>g. Kegiatan Penutup (12.30-12.40) </div><div>√ Refleksi pembelajaran</div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhmp7gO6GsEidkAfN4FsI6q0JDLo9B4IGk_Xw1Q-VFPjcTOUgniYjFHLa75biUJdM32mHwNJdclDq2RbFAD8ti73_7BUqmhN9ba2fQurOX5D1edmbDCMCM5nBZI2VXubcxLrV-8BUlhy6f18L0G6aWb_9kXWs31LnUbScAPnR1T_TADezH7UeKeFK3sRyA" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhmp7gO6GsEidkAfN4FsI6q0JDLo9B4IGk_Xw1Q-VFPjcTOUgniYjFHLa75biUJdM32mHwNJdclDq2RbFAD8ti73_7BUqmhN9ba2fQurOX5D1edmbDCMCM5nBZI2VXubcxLrV-8BUlhy6f18L0G6aWb_9kXWs31LnUbScAPnR1T_TADezH7UeKeFK3sRyA" width="400">
</a>
</div><br></div><div><br></div><div>√ Menyanyikan lagu wajib nasional</div><div>√ Berdoa</div><div>√ Pulang</div><div><br></div><div>Guru Pembimbing Melakukan Penilaian Selama Kegiatan Berlangsung dengan Rubrik berikut</div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgaAyjsTpNw300b669RVgcTSFnpl1x5LDJGmpCB48eQJQ06fsS3zpNeErxOh5j8vZbnv8uVkvCIILObcGrj-JO-OqAspaeKyEjkNjTo2TK_EIKdvb0LbruRCM6OQ1tew4xertmVgOtXLlWsyzBFcw8sRYVEZ5BEJkNwnvUglSIJiD0MeMMP4wkrn4M9BoQ" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgaAyjsTpNw300b669RVgcTSFnpl1x5LDJGmpCB48eQJQ06fsS3zpNeErxOh5j8vZbnv8uVkvCIILObcGrj-JO-OqAspaeKyEjkNjTo2TK_EIKdvb0LbruRCM6OQ1tew4xertmVgOtXLlWsyzBFcw8sRYVEZ5BEJkNwnvUglSIJiD0MeMMP4wkrn4M9BoQ" width="400">
</a>
</div><br></div><div><br></div><div><br></div></div><div><br></div>ALL aROunD mEhttp://www.blogger.com/profile/05285219301824045601noreply@blogger.com0