LKS PENYELIDIKAN IPA 2


LKS PENYELIDIKAN IPA
A.      JUDUL                                           : KONSENTRASI LARUTAN

B.      TUJUAN                                       :   
               1. Siswa Mengetahui Pengertian Konsentrasi Larutan
               2. Terampil Menghitung Konsentrasi Larutan

C.      ALAT DAN BAHAN                   :
Ø  Gula
Ø  Air
Ø  Gelas
Ø  Sendok

D.      LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
1.      Masukkan satu sendok makan gula kedalam gelas berisi air
2.       Larutkan dengan menggunakan sedok sampai semua gula larut
3.       Rasakan air larutan gula  tersebut
4.       Tambahakn satu sendok makan gula kedalam gelas yang sama dan larutkan
5.       Rasakan air larutan gula tersebut
6.       Tambahkan satu sendok makan gula lagi kedalam gelas yang sama dan larutkan
7.       Rasakan air larutan gula tersebut
8.       Catat semua data yang diperoleh pada bagian data pengamatan

E.       DATA PENGAMATAN
No.
Banyak Gula
Rasa Larutan
1.
Satu sendok makan

2.
Dua sendok makan

3.
Tiga sendok makan


F.       TUGAS DAN PERTANYAAN
1.       Apa yang kamu rasakan saat gula ditambah? jelaskan  !
2.       Jika rumus untuk menghitung konsentrasi larutan adalah :





Jika :
Ø  volume pelarut (air dalam gelas ) adalah 400 ml
Ø  satu sedok makan gula adalah 2 gr
hitunglah konsentrasi larutan 1, 2 dan  3
3.       jelaskan pengertian konsentrasi larutan !

G.     KESIMPULAN
Kesimpulan apa yang kamu peroleh dari kegiatan ini


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LK Tahap Pengenalan Modul Suara Demokrasi " Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua OSIS "

Gambar
  "OSIS Peran dan fungsinya" A. Tujuan √ siswa mengetahui  peran dan fungsi OSIS B. Waktu : 8 JP C. Alat dan Bahan √ HP √ internet √ Kertas Karton/HVS √ stiky note √ pulpen/pensil warna warni C. Tahapan Kegiatan 1. Pembukaan (07.30-08.00)  √ Membaca Doa √ Menyampaikan Tujuan dan langkah langkah kegiatan √ ice breaking Link Ice Breaking (Ice breakiu bisa disesuaikan)  2. Kegiatan inti (08.00-09.30)  √ siswa dibentuk dalam beberapa 6 kelompok √ siswa membaca sumber berikut Link Bacaan √ siswa di minta untuk membuat mind mapping atau info grafis menggunakan media karton atau canva 3. Istirahat (09.30-09.45)  4. Kegiatan Inti Lanjutan (09.45-10.25)  √ awali kegiatan dengan ice breaking √ Lanjutan membuat mind mapping atau info grafis 5. Presentasi Kelompok (10.25-11.05)  √ siswa diminta untuk presentasi hasil mind mapping atau info grafis yang sudah dibuat secara kelompok √ kelompok yang lain diminta untuk memberi tanggapan 6. Istirahat ke 2 (11.05-11.20)  7. Presenta
Baca selengkapnya

P5 KEARIFAN LOKAL PERTEMUAN 1

Gambar
Kamis 5/10/2023 A. Tujuan 1. Siswa mampu menjelaskan pengertian, fungsi, manfaat, Ciri-ciri, jenis, tantangan, dan upaya pelestarian B. Alat dan bahan 1. Internet 2. Buku dan alat tulis C. Kegiatan a. Pendahulu (07.30-08.30)  1. Doa pembuka pelajaran 2. Menyampaikan tujuan dan langka-langkah kegiatan 3. Ice breaking  b. Kegiatan Inti  (08.30-11.30)  1. Membentuk siswa dalam 6 kelompok  2. Memposisikan siswa berdasarkan kelompoknya 3. Setiap kelompok membaca link berikut Link Literasi Kearifan Lokal 4. Setiap kelompok membuat mind mapping dari link yang dibaca 5. Setiap kelompok mempresentasikan hasil mind mappingnya dan kelompok yang lain memberikan tanggapan c. Kegiatan Penutup (11.30-12.40)  1. Refleksi dengan pertanyaan berikut 2. Minta beberapa siswa untuk membacakan refleksi nya 3. Menyakitkan lagu wajib nasional 4. Doa 5. Pulang
Baca selengkapnya

LK 3 Semarak Kemerdekaan Modul Suara Demokrasi

Gambar
A. Tujuan 1. Murid mampu berkolaborasi 2. Murid kreatif dalam membuat karya bertema kemerdekaan 3. Munculnya semangat kebangsaan dalam jiwa murid B. Waktu √ 8 JP C. Langkah Kegiatan a. Rabu 9/8/2023  √ Pembukaan (11.20-11.50)  1. Berdoa 2. Ice Breaking (menyesuaikan)  √  Link Ice Breaking √ Pendahuluan (11.50-12.40)  1. Guru menyampaikan langkah kegiatan 2. Siswa dibentuk dalam kelompok 3. Siswa menentukan Karya yang akan di rancang √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya (Boleh mencari contoh-contoh yang lain)  4.Setiap Kelompok Memilih minimal 3 karya yang akan dibuat 5  Setiap kelompok membuat laporan karya yang akan di buat lengkap dengan alat dan bahannya serta langkah-langkah pembuatannya 6. Laporan dibuat dalam bentuk info grafis canva atau manual 7. Sesuai dengan karya yang dipilih, setiap kelompok mempersiapkan alat dan bahan yang akan dibawa esok hari TERIMAKASIH b. Kamis 10/8/2023 A. Pembukaan (07.3
Baca selengkapnya