KELASKU

A. Tujuan √ Siswa mampu menentukan massa jenis benda tenggelam, terapung dan melayang B. Alat dan bahan √ Neraca √ Gelas ukur √ Plastisin (membawa sendiri)  C. Prosedur Percobaan 1. Timbanglah plastisin 

A. Kegiatan Siswa diminta untuk menampilkan budaya melayu yang sudah dipelajari, antara lain : 1. Presentasi sejarah, filosofi dan makan yang terkandung dalam makanan dan busana melayu 2. Berbalas pantun 3. Menyanyikan lagu melayu 4. Menarikan tarian melayu Pertemuan Pertama Rabu, 1 Nopember 2023 Persiapan 1. Dipandu oleh guru pendamping setiap kelompok siswa mempersiapkan apa yang akan di tampilkan dalam festival budaya melayu Pertemuan Kedua Kamis, 2 Nopember 2023 Festival Budaya Melayu 1. Menampilkan budaya melayu yang sudah dipelajari siswa di halaman depan sekolah NB: √ Untuk tari dan nyanyi tidak memakai baju adat hanya memakai baju sekolah √ Kegiatan diadakan di halaman sekolah √ Presentasi makanan dan busana juga hanya presentasi tanpa membuat makanan dan memakai baju adat

Pertemuan Pertama  Rabu, 25 Oktober 2013 Waktu 2 JP A. Kegiatan Pembuka a. Berdoa mulai pelajaran b. Ice Breaking  c. Menyampaikan langkah-langkah kegiatan  B. Kegiatan Inti a. Membagi siswa dalam 6 kelompok b. Setiap kelompok diminta untuk mengeksplorasi filosofi tentang busana Melayu Link Referensi 1 Link Referensi 2 Link Referensi 3 c. Hasil diskusi bisa di buat dalam bentuk manual (kertas karton), slide presentasi canva atau video d. Setiap kelompok mempresentasikan atau mengirimkan hasil kerja kelompoknya C. Kegiatan Penutup a. Menyanyikan lagu wajib nasional b. Doa penutup Pertemuan Kedua  Kamis, 26 Oktober 2013 Waktu 8 JP A. Kegiatan Pembuka  a. Berdoa mulai pelajaran b. Ice Breaking  c. Menyampaikan langkah-langkah kegiatan  B. Kegiatan Inti 1  a. Membagi siswa dalam 6 kelompok b. Setiap kelompok diminta untuk mengeksplorasi tentang Nyanyian Melayu Link Referensi 1 (Boleh mencari referensi lain)  c. Setiap kelompok diminta untuk menyanyikan lagu melayu boleh sendiri

A. Tujuan 1. Siswa mampu menjelaskan filosofi makanan, pakaian dan tarian Khas Melayu 2. Siswa mampu mempraktikkan makanan/tarian/pantun khas Melayu B. Dimensi yang dikembangkan 1. Kreativitas 2. Bernalar kritis C. Langkah Kegiatan Pertemuan Pertama Rabu. 18/10/2023 1. Pembukaan √ ice breaking √ fasiltatator menyampaikan langkah-langkah kegiatan √ Pembagian Kelompok 2. Kegiatan inti  √ mengeksplorasi makanan khas Melayu - Rosida - Penyaram - Halua Atau makanan khas Melayu yang lain Link Referensi √ Murid secara kelompok membuat mind mapping atau membuat video tentang makanan khas melayu atau mempresentasikan di depan kelas D. Langkah-Langkah Pertemuan 2 Kamis 19 Oktober 2023 1. Kegiatan Pembuka √ Berdoa memulai pembelajaran √ ice breaking  √ menyampaikan langkah-langkah kegiatan 2. Kegiatan Inti √ Mengeksplorasi tradisi pernikahan Melayu √ Setiap Kelompok Menceritakan tradisi berbalas pantun saat penyambutan pengantin dan tradisi makan berhadapan Filosofi dan makna yang ter

Kamis 5/10/2023 A. Tujuan 1. Siswa mampu menjelaskan pengertian, fungsi, manfaat, Ciri-ciri, jenis, tantangan, dan upaya pelestarian B. Alat dan bahan 1. Internet 2. Buku dan alat tulis C. Kegiatan a. Pendahulu (07.30-08.30)  1. Doa pembuka pelajaran 2. Menyampaikan tujuan dan langka-langkah kegiatan 3. Ice breaking  b. Kegiatan Inti  (08.30-11.30)  1. Membentuk siswa dalam 6 kelompok  2. Memposisikan siswa berdasarkan kelompoknya 3. Setiap kelompok membaca link berikut Link Literasi Kearifan Lokal 4. Setiap kelompok membuat mind mapping dari link yang dibaca 5. Setiap kelompok mempresentasikan hasil mind mappingnya dan kelompok yang lain memberikan tanggapan c. Kegiatan Penutup (11.30-12.40)  1. Refleksi dengan pertanyaan berikut 2. Minta beberapa siswa untuk membacakan refleksi nya 3. Menyakitkan lagu wajib nasional 4. Doa 5. Pulang