UH 1 Objek IPA dan Pengamatan nya

A. Pilih jawaban yang paling tepat

1. Pembanding dari besaran adalah satuan

A. Benar

B. Salah

2. Berikut ini contoh objek biotik, kecuali

A. Manusia, tumbuhan

B. Hewan, manusia

C. Batu, tumbuhan

D. Tumbuhan, hewan

3. Yang bukan langkah-langkah penyelidikan IPA adalah

A. Pengamatan

B. Analisis

C. Membuat inferensi

D. Mengoperasikan

4. Besaran yang satuannya terdiri dari dua atau lebih besaran pokok adalah besaran satuan

A. Bener

B. Salah

5. Berikut yang bukan contoh besy turunan adalah

A. Panjang dan massa

B.waktu dan suhu

C. Kuat arus dan  intesitas cahaya

D. Jumlah zat dan luas

6. Jika 1 cc= 1 ml, maka 2 liter ......? dm³

A. 2

B. 20

C. 200

D. 2000

7. Andika membeli gula sebanyak 2 kg, dari pernyataan ini besaran dan satuan secara berturut turut adalah

A. Gula dan kg

B. Massa dan 2

C. Massa dan kg

D. Gula dan 2

8. Luas adalah besaran turunan yang terdiri dari 2 besaran pokok panjang

A. Benar

B. Salah

9. Satuan baku adalah satuan standart yang telah disepakati secara internasional.

A. Benar

B. Salah

10. Putri ingin mengukur tebal uang logam, maka alat ukur yang digunakan adalah

A. Meteran

B. Jangka Sorong

C. Neraca

D. Mistar

B. Essay

1. Andi berlari sejauh 90 m dalam waktu 1 menit. Hitunglah jarak yang ditempuh Andi selama 20 detik?

2. 20 liter minyak wangi akan dipindahkan kedalam botol berukuran 20 ml. Hitunglah jumlah botol yang dibutuhkan !

Komentar

  1. Rivaldo KRAZ ELFASHER ADIOS17 Agustus 2021 pukul 20.01

    1.A
    2.C
    3.D
    4.B
    5.B
    6.A
    7.B
    8.A
    9.A
    10.B
    11.V=90m/s
    20s dari 1menit=1/3
    90/3=30
    V=30m 20 detik
    Jarak yg ditempuh andi
    Selama 20 detik adalah
    30m.
    12.20l=20x1000=20000
    1botol=20 ml
    Berarti butuh botol
    20000:20=2000 botol

    BalasHapus
  2. Karisha aureliansyah17 Agustus 2021 pukul 20.59

    1.A
    2.A
    3.D
    4.B
    5.B
    6.A
    7.A
    8.A
    9.A
    10.B
    11.90m/menit
    Penyelesaian
    20 detik dari 1menit adalah
    1/3
    Jadi 90/3=30
    30m 20m
    Selama 20detik 30 meter
    12. 20botol=20×1000=20.000
    1botol=20 ml
    Berarti = butuh botol 20.000 ÷ 20 = 2000 botol



    Tugas
    Nama: karisha aureliansyah
    Kls 7.8
    Pelajaran .ipa

    BalasHapus
  3. Unknown17 Agustus 2021 pukul 22.46

    1.A
    2.C
    3.D
    4.B
    5.B
    6.A
    7.B
    8.A
    9.A
    10.B

    Essay
    1.V=90m/s
    20s dari 1menit=1/3
    90/3=30
    V=30m 20 detik
    Jarak yg ditempuh andi
    Selama 20 detik adalah
    30m.

    2.20l=20x1000=20000
    1botol=20 ml
    Berarti butuh botol
    20000:20=2000 botol

    Nama:Makayla Annisa Kesuma
    Kelas:7-8

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LK 1 P5 Tema Bangunlah Jiwa dan Raganya

Gambar
A. Tujuan : 1. Murid mampu menjelaskan kesehatan jiwa dan raga 2. Murid mampu membuat rencana untuk menjaga kesehatan jiwa dan raga 3. Murid mampu membuat presentasi secara kelompok untuk menjelaskan kesehatan jiwa dan raga B. Alat dan Bahan 1. HP dan jaringan internet 2. Karton, kertas origami dan pulpen warna warni C. Waktu : 10 jp D. Langkah-langkah Kegiatan 1. 07.30-08.00 Kegiatan Pembukaan a. Berdoa b. Menyampaikan Langkah-langkah kegiatan  c. Ice breaking 2.08.00-09.30 Kegiatan Inti a. Eksplorasi konsep √ Secara kelompok murid di minta untuk mengeksplorasi konsep tentang apa yang dimaksud dengan kesehatan jiwa dan raga √ Berikut link referensi Link Referensi 1 Link Referensi 2 Link Referensi 3 b. Secara kelompok murid diminta untuk membuat presentasi. Presentasi dapat dibuat dalam canva atau manual menggunakan kertas karton atau sejenis.  c. Presentasi bisa juga dibuat dalam bentuk video.  d. Kelompok yang membuat presentasi dalam bentuk video tidak perlu melakukan pr
Baca selengkapnya

LK Kearifan Lokal Makanan Tradisional Berbahan Dasa Ubi

Gambar
A. Tujuan Kegiatan √ Murid mampu mendiskripsikan filosofi, khasiat makanan tradisional nusantara √ Murid mampu mendiskripsikan cara pembuatan makanan tradisional dalam bentuk video √ Murid mampu membuat dan menyajikan makanan tradisional  B. Waktu : 10 JP C. Langkah Kegiatan Pertemuan Pertama Kamis, 11 Januari 2024 #Pukul 07.30-09.30 Kegiatan  1. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Melakukan ice breaking 3. Membentuk murid dalam beberapa kelompok 4. Dalam kelompok murid melakukan kegiatan √ memilih makanan tradisional yang akan di buat  √ mendeskripsikan khasiat atau manfaat dari makanan yang sudah di pilih √ mendeskripsikan cara pembuatan  * Deskripsi boleh dibuat dalam manul, canva atau video * untuk yang manual menggunakan karton atau di buku dan canva harus di presentasikan di depan kelas * untuk yang video tidak perlu di presentasikan Link Referensi Link 1 Link 2 Boleh cari link referensi yang lain #09.45-10.15 √ Melanjutkan Kegiatan #10.15-11.05 1.Presentasi √ Secara
Baca selengkapnya

Latihan Rantai Makanan dan Simbolisasi Materi IPA Kelas 7

Gambar
1. Jelaskan perbedaan antara rantai makanan dan jaring-jaring makanan ! 2. Perhatikan gambar! A.  B.  Dari dua gambar diatas mana yang merupakan rantai makanan dan mana yang merupakan jaring-jaring makanan, jelaskan pula mengapa kamu memilihnya! 3. Dalam rantai makanan dan jaring-jaring makanan ada komponen yang disebut produsen, konsumen dan pengurai, jelaskan komponen komponen tersebut  4. Dari gambar nomer 2. A , Tuliskan mana yang produsen,  konsumen dan pengurai! 5. Dari gambar nomer 2. B, Tuliskan mana yang produsen,  konsumen dan pengurai!
Baca selengkapnya