Modul PJJ dari Kemendikbud RI

Modul PJJ 6 Mapel dari Kementrian Membatu Guru agar PJJ lebih Menyenangkan dan Bermakna
Klik Link Berikut Untuk Mengakses Modul

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LK 1 P5 Tema Bangunlah Jiwa dan Raganya

Gambar
A. Tujuan : 1. Murid mampu menjelaskan kesehatan jiwa dan raga 2. Murid mampu membuat rencana untuk menjaga kesehatan jiwa dan raga 3. Murid mampu membuat presentasi secara kelompok untuk menjelaskan kesehatan jiwa dan raga B. Alat dan Bahan 1. HP dan jaringan internet 2. Karton, kertas origami dan pulpen warna warni C. Waktu : 10 jp D. Langkah-langkah Kegiatan 1. 07.30-08.00 Kegiatan Pembukaan a. Berdoa b. Menyampaikan Langkah-langkah kegiatan  c. Ice breaking 2.08.00-09.30 Kegiatan Inti a. Eksplorasi konsep √ Secara kelompok murid di minta untuk mengeksplorasi konsep tentang apa yang dimaksud dengan kesehatan jiwa dan raga √ Berikut link referensi Link Referensi 1 Link Referensi 2 Link Referensi 3 b. Secara kelompok murid diminta untuk membuat presentasi. Presentasi dapat dibuat dalam canva atau manual menggunakan kertas karton atau sejenis.  c. Presentasi bisa juga dibuat dalam bentuk video.  d. Kelompok yang membuat presentasi dalam bentuk video tidak perl...
Baca selengkapnya

Latihan Rantai Makanan dan Simbolisasi Materi IPA Kelas 7

Gambar
1. Jelaskan perbedaan antara rantai makanan dan jaring-jaring makanan ! 2. Perhatikan gambar! A.  B.  Dari dua gambar diatas mana yang merupakan rantai makanan dan mana yang merupakan jaring-jaring makanan, jelaskan pula mengapa kamu memilihnya! 3. Dalam rantai makanan dan jaring-jaring makanan ada komponen yang disebut produsen, konsumen dan pengurai, jelaskan komponen komponen tersebut  4. Dari gambar nomer 2. A , Tuliskan mana yang produsen,  konsumen dan pengurai! 5. Dari gambar nomer 2. B, Tuliskan mana yang produsen,  konsumen dan pengurai!
Baca selengkapnya

LK 3 P5 Tema Sayangi Organ Tubuh Mu Untuk Masa Depan mu

Gambar
Link Referensi A. Tujuan 1. Murid mampu mendiskripsikan apa yang dimaksud dengan makanan dan minuman sehat 2. Murid mampu mendiskripsikan pengaruh makanan dan minuman bagi kesehatan 2. Murid mampu memilih makanan dan minuman yang sehat dan bergizi B. Waktu : 10 JP C. Langkah Kegiatan 1. 07.30-08.00 Pembukaan a. Berdoa b. Menyampaikan tujuan dan langkah-langkah kegiatan dan membentuk kelompok c. Ice breaking 2. 08.00-09.30 Eksploitasi konsep a. Secara kelompok murid diminta untuk membuat presentasi mengenai makanan dan minuman yang sehat bagi tubuh b. Presentasi dapat dibuat di Canva, manual atau video Contoh presentasi Judul 1 Pengaruh mengkonsumsi mie instan  Link Referensi Judul 2 Warna warni Yang Berbahaya Bagi Kesehatan Link Referensi (Boleh memilih judul dan referensi yang lain sesuai kesempatan kelompok)  3.09.30-09.45 Istirahat 4. 09.45-10.20 Kegiatan lanjutan eksplorasi konsep  5. 10.20-11.05 Elaborasi Konsep a. Secara kelompok murid diminta untuk memp...
Baca selengkapnya