Judul Projek Pekan Budaya Jawa

A. Tujuan
1. Siswa dapat menghargai perbedaan suku, budaya, bahasa, adat istiadat yang ada di Indonesia

B. Ketentuan Khusus
1. Seluruh siswa diminta untuk menggunakan atribut bernuansa Jawa seperti gambar
Atau modifikasi seperti ini
Atau membuat kreasi sendiri dengan batik 
atau boleh menggunakan 
✓ baju batik 
2. Membawa kue atau jajanan khas Jawa
Klik link untuk melihat jajanan khas jawa
(siswa membawa minimal satu jajanan yang terdapat pada link diatas)

B. Kegiatan Pembelajaran
1. 07.30 - 08.00
✓ Pembukaan, penyampaian tujuan pembelajaran
✓ ice Breaking
(menyesuaikan)

2. 08.00 - 08.45
✓ Menata jajanan yang dibawa diatas meja. Ditata seindah mungkin jangan lupa untuk mendokumentasikan dalam bentuk foto atau video
✓ Kerja sama (kolaborasi) sangat dibutuhkan untuk menyelesaikan kegiatan ini
✓ Silahkan membawa taplak meja atau kreasi apa saja untuk menghias hidangan jajanan khas Jawa yang akan ditampilkan

(Guru memandu dan membuat penilaian untuk siswa dengan kemampuan kerjasam yang terbaik)

3. 08.45 - 09.30
✓ Membentuk kelompok yang terdiri dari 5 atau 6 orang siswa
✓ Memilih lagu Jawa yang akan dinyanyikan 
Contoh lagu jawa


(Lagu Jawa yang dipilih boleh lagu Jawa bertema pop, dangdut atau jenis yang lain)
✓ Latihan menyanyikan lagu Jawa yang sudah dipilih secara kelompok

4. 09.30 - 09.45 
✓ Istirahat

5. 09.45 - 10.30
✓ Latihan menyanyikan lagu Jawa yang sudah dipilih secara kelompok

6. 10.30 - 11.05 
✓ Penampilan menyanyikan lagu Jawa yang sudah dipilih di depan kelas

7. 11.05 - 11.20
✓ Istirahat

8. 11.20 - 11.40
✓ Penampilan menyanyikan lagu Jawa yang sudah dipilih di depan kelas
(Boleh juga penampilan lagu dalam bentuk video)

9. 11.40 - 12.00
✓ Refleksi
Guru meminta siswa membuat refleksi dengan pertanyaan refleksi 
1. Apa yang sudah dipelajari dari pelaksanaan proyek?
2. Kegiatan apa yang paling disukai selama melaksanakan proyek?
3. Karakter apa yang sudah dikembangkan selama melaksanakan proyek
-Refleksi ditulis di stiky note atau secarik kertas 
-Refleksi ditempel di kertas Plano/karton atau di kumpulkan 
-guru meminta beberapa siswa membacakan refleksinya

Terimakasih


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LK Tahap Pengenalan Modul Suara Demokrasi " Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua OSIS "

Gambar
  "OSIS Peran dan fungsinya" A. Tujuan √ siswa mengetahui  peran dan fungsi OSIS B. Waktu : 8 JP C. Alat dan Bahan √ HP √ internet √ Kertas Karton/HVS √ stiky note √ pulpen/pensil warna warni C. Tahapan Kegiatan 1. Pembukaan (07.30-08.00)  √ Membaca Doa √ Menyampaikan Tujuan dan langkah langkah kegiatan √ ice breaking Link Ice Breaking (Ice breakiu bisa disesuaikan)  2. Kegiatan inti (08.00-09.30)  √ siswa dibentuk dalam beberapa 6 kelompok √ siswa membaca sumber berikut Link Bacaan √ siswa di minta untuk membuat mind mapping atau info grafis menggunakan media karton atau canva 3. Istirahat (09.30-09.45)  4. Kegiatan Inti Lanjutan (09.45-10.25)  √ awali kegiatan dengan ice breaking √ Lanjutan membuat mind mapping atau info grafis 5. Presentasi Kelompok (10.25-11.05)  √ siswa diminta untuk presentasi hasil mind mapping atau info grafis yang sudah dibuat secara kelompok √ kelompok yang lain diminta untuk memberi tanggapan 6. Istirahat ke 2 (11.05-11.20)  7. Presenta
Baca selengkapnya

P5 KEARIFAN LOKAL PERTEMUAN 1

Gambar
Kamis 5/10/2023 A. Tujuan 1. Siswa mampu menjelaskan pengertian, fungsi, manfaat, Ciri-ciri, jenis, tantangan, dan upaya pelestarian B. Alat dan bahan 1. Internet 2. Buku dan alat tulis C. Kegiatan a. Pendahulu (07.30-08.30)  1. Doa pembuka pelajaran 2. Menyampaikan tujuan dan langka-langkah kegiatan 3. Ice breaking  b. Kegiatan Inti  (08.30-11.30)  1. Membentuk siswa dalam 6 kelompok  2. Memposisikan siswa berdasarkan kelompoknya 3. Setiap kelompok membaca link berikut Link Literasi Kearifan Lokal 4. Setiap kelompok membuat mind mapping dari link yang dibaca 5. Setiap kelompok mempresentasikan hasil mind mappingnya dan kelompok yang lain memberikan tanggapan c. Kegiatan Penutup (11.30-12.40)  1. Refleksi dengan pertanyaan berikut 2. Minta beberapa siswa untuk membacakan refleksi nya 3. Menyakitkan lagu wajib nasional 4. Doa 5. Pulang
Baca selengkapnya

LK 3 Semarak Kemerdekaan Modul Suara Demokrasi

Gambar
A. Tujuan 1. Murid mampu berkolaborasi 2. Murid kreatif dalam membuat karya bertema kemerdekaan 3. Munculnya semangat kebangsaan dalam jiwa murid B. Waktu √ 8 JP C. Langkah Kegiatan a. Rabu 9/8/2023  √ Pembukaan (11.20-11.50)  1. Berdoa 2. Ice Breaking (menyesuaikan)  √  Link Ice Breaking √ Pendahuluan (11.50-12.40)  1. Guru menyampaikan langkah kegiatan 2. Siswa dibentuk dalam kelompok 3. Siswa menentukan Karya yang akan di rancang √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya (Boleh mencari contoh-contoh yang lain)  4.Setiap Kelompok Memilih minimal 3 karya yang akan dibuat 5  Setiap kelompok membuat laporan karya yang akan di buat lengkap dengan alat dan bahannya serta langkah-langkah pembuatannya 6. Laporan dibuat dalam bentuk info grafis canva atau manual 7. Sesuai dengan karya yang dipilih, setiap kelompok mempersiapkan alat dan bahan yang akan dibawa esok hari TERIMAKASIH b. Kamis 10/8/2023 A. Pembukaan (07.3
Baca selengkapnya