LK 5 P5 Peran dan Fungsi OSIS di Sekolah Ku

A. Tujuan
1. Siswa dapat mendeskripsikan kepengurusan OSIS di SMP Negeri 1 Binjai
2. Siswa dapat mendeskripsikan Kegiatan-kegitan OSIS
3. Siswa dapat mendeskripsikan manfaat menjadi pengurus OSIS

B. Waktu : 8 JP

C. Alat dan Bahan
1. HP 
2. Internet
3. Speaker

D. Langkah-langkah kegiatan bagian 1
√ Rabu 23/8/2023
a. 11.20-11.40 (Pembukaan) 
1. Ice Breaking (menyesuaikan) 

2. Guru pembimbing menjelaskan langkah-langkah kegiatan 
3  Membentuk siswa dalam 6 kelompok

b. 11.40-12.30 (Inti) 
1. Setiap Kelompok menyaksikan tayangan video tentang OSIS berikut

2. Setiap kelompok berdiskusi untuk membuat mind mapping/peta konsep/info grafis dari tayangan video tentang OSIS
3. Beberapa kelompok mempresentasikan hasil kerja kelompoknya dan kelompok yang lain menanggapi

c. 12.30-12.40 (Penutup) 
1. Menyanyikan lagu wajib nasional
2. Berdoa
3. Pulang


E. Langkah-langkah kegiatan bagian 2
a. 07.30-08.10 (Pembukaan) 
1. Cek kesiapan belajar siswa
2. Berdoa
3. Mindfulness (menyesuaikan) 
4. Menyakitkan lagu Pelajar Pancasila

b. 08.10-09.30 (Inti) 
Mendengarkan Presentasi Pengurus OSIS dilapangan Sekolah
1. Setiap kelompok mencatat poin poin penting dari penjelasan yang disampaikan pengurus OSIS SMP Negeri 1 Binjai
2. Setiap siswa diberikan waktu untuk bertanya

c. 09.30-09.45 (Istirahat) 

d. 09.45-11.05 (inti lanjutan) 
√ Secara kelompok siswa diminta membuat video mengenai peran dan fungsi OSIS SMP Negeri 1 Binjai dengan tahapan
1. Membuat alur singkat/skenario video yang akan dibuat
2. Membagi peran
3. Merekam dan mengedit video
√ Berikut beberapa video contoh konten mengenai OSIS


d. 11.05-11.20 (Istirahat) 

e. 11.20-12.20 (Umpan balik video) 
1. Setiap kelompok menyampaikan hasil video yang sudah dibuat kelompok ke WA group kelas
2. Secara bergantian seluruh siswa melihat video hasil karya siswa
3. Setiap siswa diminta untuk memberi masukan atau tanggapan dari video yang sudah disaksikan
4. Video yang sudah di review bisa di upload di media sosial milik salah satu anggota kelompok dan membagi link medsos di WA kelas

e. 12.20-12.40 (Penutup) 
1. Sertiap siswa menuliskan refleksi pembelajaran dengan model refleksi berikut
2. Beberapa siswa diminta untuk membacakan refleksinya
3. Menyanyikan lagu wajib nasional
4. Doa
5. Pulang

*NB:
√ guru bertugas mengawasi membimbing selama kegiatan berlangsung
√ guru melakukan penilaian dengan rubrik penilaian berikut 
TERIMA KASIH





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LK Tahap Pengenalan Modul Suara Demokrasi " Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua OSIS "

Gambar
  "OSIS Peran dan fungsinya" A. Tujuan √ siswa mengetahui  peran dan fungsi OSIS B. Waktu : 8 JP C. Alat dan Bahan √ HP √ internet √ Kertas Karton/HVS √ stiky note √ pulpen/pensil warna warni C. Tahapan Kegiatan 1. Pembukaan (07.30-08.00)  √ Membaca Doa √ Menyampaikan Tujuan dan langkah langkah kegiatan √ ice breaking Link Ice Breaking (Ice breakiu bisa disesuaikan)  2. Kegiatan inti (08.00-09.30)  √ siswa dibentuk dalam beberapa 6 kelompok √ siswa membaca sumber berikut Link Bacaan √ siswa di minta untuk membuat mind mapping atau info grafis menggunakan media karton atau canva 3. Istirahat (09.30-09.45)  4. Kegiatan Inti Lanjutan (09.45-10.25)  √ awali kegiatan dengan ice breaking √ Lanjutan membuat mind mapping atau info grafis 5. Presentasi Kelompok (10.25-11.05)  √ siswa diminta untuk presentasi hasil mind mapping atau info grafis yang sudah dibuat secara kelompok √ kelompok yang lain diminta untuk memberi tanggapan 6. Istirahat ke 2 (11.05-11.20)  7. Presenta
Baca selengkapnya

P5 KEARIFAN LOKAL PERTEMUAN 1

Gambar
Kamis 5/10/2023 A. Tujuan 1. Siswa mampu menjelaskan pengertian, fungsi, manfaat, Ciri-ciri, jenis, tantangan, dan upaya pelestarian B. Alat dan bahan 1. Internet 2. Buku dan alat tulis C. Kegiatan a. Pendahulu (07.30-08.30)  1. Doa pembuka pelajaran 2. Menyampaikan tujuan dan langka-langkah kegiatan 3. Ice breaking  b. Kegiatan Inti  (08.30-11.30)  1. Membentuk siswa dalam 6 kelompok  2. Memposisikan siswa berdasarkan kelompoknya 3. Setiap kelompok membaca link berikut Link Literasi Kearifan Lokal 4. Setiap kelompok membuat mind mapping dari link yang dibaca 5. Setiap kelompok mempresentasikan hasil mind mappingnya dan kelompok yang lain memberikan tanggapan c. Kegiatan Penutup (11.30-12.40)  1. Refleksi dengan pertanyaan berikut 2. Minta beberapa siswa untuk membacakan refleksi nya 3. Menyakitkan lagu wajib nasional 4. Doa 5. Pulang
Baca selengkapnya

LK 3 Semarak Kemerdekaan Modul Suara Demokrasi

Gambar
A. Tujuan 1. Murid mampu berkolaborasi 2. Murid kreatif dalam membuat karya bertema kemerdekaan 3. Munculnya semangat kebangsaan dalam jiwa murid B. Waktu √ 8 JP C. Langkah Kegiatan a. Rabu 9/8/2023  √ Pembukaan (11.20-11.50)  1. Berdoa 2. Ice Breaking (menyesuaikan)  √  Link Ice Breaking √ Pendahuluan (11.50-12.40)  1. Guru menyampaikan langkah kegiatan 2. Siswa dibentuk dalam kelompok 3. Siswa menentukan Karya yang akan di rancang √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya √  Link Contoh Karya (Boleh mencari contoh-contoh yang lain)  4.Setiap Kelompok Memilih minimal 3 karya yang akan dibuat 5  Setiap kelompok membuat laporan karya yang akan di buat lengkap dengan alat dan bahannya serta langkah-langkah pembuatannya 6. Laporan dibuat dalam bentuk info grafis canva atau manual 7. Sesuai dengan karya yang dipilih, setiap kelompok mempersiapkan alat dan bahan yang akan dibawa esok hari TERIMAKASIH b. Kamis 10/8/2023 A. Pembukaan (07.3
Baca selengkapnya